★在“學雷鋒日”來臨之際，很多學校都成立了學雷鋒活動小組，學生們長期參加義務勞動，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生；在遵守交規(guī)的調(diào)查中，中學生是最守交規(guī)的群體之一：在公交車上，絕大部分中學生都能主動為老人讓座……但是，也有些學生不做家務，向父母提過分要求；面對老師的批評態(tài)度蠻橫，欺負同學，犯了錯誤抵賴不認錯：故意損毀公共設施，結(jié)伙打群架。
（1）請你根據(jù)資料，按照“發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題”的思路，完成以下探究活動。
①我發(fā)現(xiàn)的問題：
②我對該問題的分析：
③我的解決方案：
★據(jù)報道，青少年犯罪總數(shù)占全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，青少年出現(xiàn)不良行為的平均年齡為12.2歲。福建某地一中學生遭同班同學圍毆致脾臟嚴重出血；浙江某地初中生將一學生關進黑屋毆打并用煙頭燙……這些校園欺凌事件情節(jié)嚴重、性質(zhì)惡劣手段殘忍，令人震驚，但懲戒的方式以批評教育為主。
（2）為解決資料反映的社會問題，同學們查閱了相關法律，圍繞“是否應該降低承擔刑事責任的年齡”展開了辯論，你支持哪種觀點？請說明理由。

【考點】學會和老師交往；法律面前人人平等；未成年人需要特殊保護的原因；司法保護；依法治國的基本要求．

【答案】面對老師的批評態(tài)度蠻橫。；由于學生缺少和老師的交流和溝通，不能正確處理與老師之間的矛盾。；溝通的方法有很多，可以和老師面對面的溝通，還可以以書信等形式進行溝通，但是不管以什么形式溝通都要注意方式方法，不傷害對方。