小申是一名高中生,自抗擊新冠疫情以來,他了解到了很多抗疫英雄的英雄事跡,深受感動,他便有了一個制作多媒體作品來歌頌這些英雄的想法。小申聯(lián)系了同學小麗和小華,他們經(jīng)過討論,分工合作,共同創(chuàng)作完成了多媒體作品《抗疫英雄》。
(1)小麗負責收集素材,她收集的素材有文本、圖像、聲音和視頻等多種形式,小麗要把這些素材文件發(fā)給小申時發(fā)現(xiàn)文件過大,需要進行壓縮,對于這些素材文件可以采用有損壓縮的是
B
B
。
A.文本、圖像、聲音、動畫
B.圖像、聲音、視頻
C.文本、圖像、聲音
D.文本、聲音、視頻
(2)小麗登錄郵箱時,需要通過發(fā)送手機驗證碼的方式登錄。小麗輸入驗證碼后顯示“超出規(guī)定時間,需重新發(fā)送驗證碼”。這一事件主要體現(xiàn)的信息特征是 D
D
。
A.共享性
B.載體性
C.價值相對性
D.時效性
(3)收集資料時,小麗了解到目前數(shù)字和西文字符等符號普遍使用ASCII編碼,下表是部分ASCII編碼。
十進制 |
十六進制 |
字符 |
64 |
40 |
@ |
65 |
41 |
A |
ASCII編碼用
7
7
位二進制表示一個字符,ASCII編碼表中有
128
128
個符號。
A.7 128
B.7 127
C.8 128
D.8 256
(4)已知英文字母“A”的ASCII編碼是65,則字母“B”的ASCII編碼是
B
B
。
A.11000010B
B.1000001B
C.1000010B
D.01000010B
(5)小申設計了作品的圖標1ogo。bm即,該圖片的相關屬性如圖所示,該圖片的大小約為
A
A
。
A.0.5MB
B.2MB
C.4MB
D.32MB
(6)小申收集了一組抗疫英雄的畫報,想將其數(shù)字化存入計算機,下列行為中不屬于信息數(shù)字化過程的是
B
B
。
A.利用掃描儀掃描畫報
B.使用手機翻拍畫報
C.使用Photoshop軟件編輯掃描的畫報
D.將畫報表達的內容通過鍵盤輸入計算機
(7)下圖是某音頻文件的相關信息,其中描述正確的是
C
C
。
A.該音頻的采樣頻率是 1411kbps
B.每一個采樣點用 45 位二進制進行量化
C.將該音頻轉換為單聲道,其他參數(shù)不變,新音頻文件容量約為原來的 1/2
D.將音量降低到原來的1/3,其他參數(shù)不變,新音頻文件容量約為原來的1/3
(8)若圖中的聲音文件時長為2分鐘,數(shù)字化后文件大小約為
B
B
KB。
A.1411*2*60
B.16*44100*2*2*60/8/1024
C.16*44100*2*60/8/1024
D.45*44100*2*60/8/1024
(9)小麗收集的資料中有一張某患者血液化驗單,針對該化驗單的分析錯誤的是
D
D
。
A.醫(yī)生根據(jù)化驗結果做出診斷,依靠的是專業(yè)基礎知識和臨床實踐經(jīng)驗
B.藍色框(豎框)內是一組孤立的數(shù)據(jù),不結合檢查項目無法確定其含義
C.紅色框(橫框)內的信息表明患者血清鎂測定數(shù)據(jù)低于參考值
D.該醫(yī)院近年來的患者血液化驗結果就可以構成醫(yī)療大數(shù)據(jù)
(10)在抗擊疫情的戰(zhàn)斗中,大數(shù)據(jù)技術充分發(fā)揮了其數(shù)據(jù)量大、速度快、類型多等優(yōu)勢,特別是在對密切接觸者的判斷和查找中發(fā)揮了巨大的作用,下列發(fā)現(xiàn)密切接觸者的場景中沒有體現(xiàn)大數(shù)據(jù)技術應用的是
C
C
。
A.利用手機基站獲取的定位信息
B.利用購票、乘車信息獲取的出行信息
C.利用藥店紙質登記的個人聯(lián)系信息
D.利用人臉識別獲取的商店進出信息