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高山下的花環(huán)(節(jié)選)
李存葆
      梁大娘看上去年近七十歲了。穿一身自織自染的土布衣裳,褂子上幾處打著補(bǔ)丁。老人高高的個,背駝了,鬢發(fā)完全蒼白,面孔干瘦瘦的,前額眼角、鼻翼,全鑲滿了密麻麻的皺紋。像是曾患過眼疾,老人的眼角紅紅的,眼窩深深塌陷,流露出善良、衰弱、接近遲鈍的柔光,里面象藏著許多苦澀的東西。如果是在別的地方偶然遇上,我怎會相信這就是連長的母親??!
      我連忙雙手扶著老人:“大娘,您快坐下吧?!?br />      我把大娘扶到床沿坐下,轉(zhuǎn)臉對韓玉秀:“小韓,您也坐下?!?br />      玉秀剛坐下,床上的孩子醒了,哇哇直哭。玉秀忙轉(zhuǎn)過身去給孩子喂奶,輕聲哄著啥事還不知的孩子:“盼盼,好閨女,莫哭,莫哭……”
      “大娘,聽說你們上路十幾天了。怎么才到……”
      沒待我說完,段雨國貼著我的耳根告訴我,大娘她們下了火車,是步行趕來連隊的!
      “啥?!”我心里打了個寒悸。
      從火車站到連隊駐地一百六十多華里,難道這祖孫三代是翻山越嶺,一步一步挪來的?這時,我發(fā)現(xiàn)大娘和玉秀的鞋上、褲角上全沾滿了南國殷紅色的泥巴。昨天剛落過一場雨,路該是多難走哇!段雨國對梁大娘說:“大娘,下了火車站不遠(yuǎn)就是汽車站,汽車能直接開到我們連的山腳下。怎么?你們沒打聽著有長途汽車站?”
      玉秀小聲說:“打聽著了?!?br />      大娘接過話:“莊稼人走點路,不礙事?!?br />      “你們在路上走了幾天呀?”段雨國又問。
      “四天帶一過晌,”玉秀邊給孩子喂奶邊說,“要不是老打聽路,走得興許還快些?!?br />      我忙給段雨國遞個眼色,不讓他再問了。
      在邀請烈士親屬來隊時,團(tuán)里已寄去了足夠用的路費。這祖孫三代下了火車步行而來,是將路費用在別的事上了,還是為了省出幾塊錢?!梁三喜留下的那六百二十元的欠賬單,足以使我曉得梁大娘一家的日子過得該是有多難……
      炊事班長帶著幾個戰(zhàn)士,端著剛出鍋的面條和四碟兒菜走進(jìn)來。他們把面條盛進(jìn)碗里,讓大娘和玉秀坐到桌前吃飯。
      這時,大娘從床上摸過一個包干糧的包袱。包袱是用做蚊帳用的那種紗布縫的,沾滿了旅途上的塵埃。大娘解開快空了的包袱,我一看,里面包著的是些黑乎乎的碎片兒,還有幾個咸蘿卜頭。大娘用手抓著那些碎片兒,朝面條碗里放……
      炊事班長上前抓住大娘的手:“大娘!別吃這爛瓜干做的煎餅了!瞧,都擠成碎碴碴了……
      “帶在路上吃沒吃完。孩子,吃了不疼撒了疼,用湯泡泡還能吃?!贝竽镎f著,又把那煎餅碴兒往碗里捧……
      我眼里濕了。此時,只有此時,我才真正明白,梁三喜生前為啥因我扔掉那半個饅頭而大動肝火?。?br />      ……
      戰(zhàn)士們已陸陸續(xù)續(xù)來到連部,要為大娘一家送行。昨晚,我已給大家講過,在大娘一家離開連隊時,讓大家把眼淚忍住……
      這時,段雨國竟第一個忍不住抹起淚來。他抹淚,好多戰(zhàn)士也忍不住掉淚了。
      梁大娘站起來:“莫哭,都莫哭……莊稼人種地,也得流幾碗汗擦破點皮,打江山保江山,哪有不流血的呀!三喜他為國家死的,他死得值得……”
      大娘這一說,段雨國更是哭出聲來,戰(zhàn)士們也都跟著哽咽起來。有人捅了段雨國一下,他止住了哭。大家也意識到不該在這種時候,當(dāng)著大娘和玉秀的面流淚。
      屋內(nèi)靜了下來。
      “秀哪,時辰不早了。別麻煩同志們了,咱該走了。”停了停,大娘對玉秀說,“秀,你把那把剪子拿過來?!?br />      玉秀從藍(lán)底上印著白點點的布包袱里,拿出做衣服用的一把剪子,遞給了梁大娘。
      大娘撩起衣襟。這時,我們發(fā)現(xiàn),大娘衣襟的左下角里面縫進(jìn)了東西,鼓鼓囊囊的。大娘拿起剪子,幾下便鉸開了衣襟的縫……
      我們不知大娘要干啥,都靜靜地望著。
      只見大娘用瘦骨嶙峋的手,從衣襟縫里掏出一疊嶄新的人民幣。放在了桌上!
      我們一看,那全是拾元一張的厚厚一疊人民幣,中間系著一綹火紅的綢布條兒。
      接著,又見大娘從衣襟縫隙里,摸出一疊發(fā)舊的人民幣,也全是十元一張的……
      大娘這是要干啥?我驚愕了!大娘身上有這么多錢,可她們祖孫三代下了火車竟舍不得買汽車票,一步步挪了一百六十多華里……
      大娘看看我,指著桌上的兩疊錢說:“那是五百五拾塊,這是七十塊”
      這時,玉秀遞給我一張紙條:“指導(dǎo)員,這紙條留給您,托您給俺辦辦吧”
      我接過紙條一看,是梁三喜留給她們的欠賬單!這紙條和那血染的紙條是一樣的紙,原是一張紙撕開的各一半……
      頓時,我的頭皮嗖嗖發(fā)麻!
      梁大娘心平氣靜地說:“三喜欠下六百二十塊的賬,留下話讓俺和玉秀來還上。秀哪,你把三喜留下的那封信,也交給蒙生他們吧?!?br />      玉秀把一封信遞給了我。
      呵,我們在此時,終于見到了梁三喜烈士的遺書!
      ……
      捧讀遺書,我淚涌如注,我怎么也忍不住,我嚎啕起來……
      我用瑟瑟發(fā)顫的手拿起那五百五十元的撫恤金,對梁大娘哭喊著:“……大娘,我的好大娘!您……這撫恤金,不能……不能啊……”
      屋內(nèi)一片嗚咽聲。在場的人們都已完全明白,是一樁啥樣的事發(fā)生了!
      戰(zhàn)士段雨國大聲哭著跑出去將他的袖珍收音機(jī)拿來,又一下擼下他手腕上的電子表,“砰”一下按在桌子上:“連長欠的錢,我們……還!”
      “我們還!”
      “我們還!!”
      “我們還?。。 ?br />      ……淚眼下,我早已分不清這是誰,那是誰,只見一塊塊手表,一把又一把人民幣,全堆在了我面前的桌子上……
      當(dāng)一片撕心裂膽的哭聲漸慚沉下,我嗓音發(fā)哽地哀求梁大娘:“大娘,我是……吃著您的奶長大的……三喜哥欠的錢,您就……讓我還吧……”
      梁大娘用手背抹了抹眼睛,蒼老的聲音嘶啞了:“……孩子們,你們的好意,俺和玉秀……領(lǐng)了,全都領(lǐng)了!可三喜留下的話,俺這當(dāng)娘的不能違……不然,三喜他在九泉之下,也閉不上眼……”
      不管大家怎樣哭勸,大娘說死者的話是絕對不能違的!她和玉秀把那六百二十元錢放下,上了車……
      走了!從沂蒙山來的祖孫三代人,就這樣走了!
      啊,這就是我們的人民,我們的上帝!
(摘編自中篇小說《高山下的花環(huán)》)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析和推斷,不正確的一項是
A
A

A.梁大娘和玉秀沒有乘坐可直接開到連隊駐地的汽車,主要原因是梁大娘覺得莊稼人走點路不礙事。
B.我看到梁大娘連碎成喳喳的煎餅都不舍得浪費時,才明白了連長因我扔掉半個饅頭而動怒的原因。
C.由選文情節(jié)推測,梁大娘身上的兩沓錢,550元是梁三喜的撫恤金,另外那70元可能是湊起來的錢。
D.從梁大娘堅決不讓戰(zhàn)士們替自己還賬的情節(jié)來看,梁三喜遺書中應(yīng)有讓家人還清欠賬的相關(guān)內(nèi)容。
(2)下列對小說藝術(shù)特色的分析和鑒賞不正確的一項是
B
B

A.小說用第一人稱來敘述,不僅使我們讀來親切自然,而且給人以強(qiáng)烈的真實感,增強(qiáng)了小說的感染力。
B.小說善于運(yùn)用對比手法,把我扔掉半個饅頭和梁大娘吃爛瓜干煎餅進(jìn)行對比,突出了大娘的崇高形象。
C.小說文筆樸實但感情深厚,節(jié)選部分的情節(jié),讀來感人肺腑,催人淚下,可起到凈化讀者心靈的作用。
D.小說結(jié)尾部分揭示了老區(qū)人民與軍隊水乳交融的聯(lián)系,升華出“人民就是上帝”這個莊嚴(yán)神圣的主題。
(3)著名評論家馮牧先生曾說:“梁大娘和玉秀這兩個人物,準(zhǔn)確地、形象地體現(xiàn)了中國農(nóng)村勞動人民身上所具有的那種最瑰麗和寶貴的思想品質(zhì)。”請簡要分析婆媳二人有哪些“瑰麗和寶貴”的思想品質(zhì)。
(4)有人評價《高山下的花環(huán)》:“用傳神的筆觸描寫出人性的光輝”請結(jié)合選文分析其“傳神的筆觸”體現(xiàn)在哪些方面。

【答案】A;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:24引用:7難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的作品,完成下列各題。
    荒涼的孤獨
    加西亞?馬爾克斯
          ①馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上。流淌的河水清澈見底,河里的石頭潔白光滑,活像史前巨蛋。這塊天地隱沒在寬廣的沼澤中,許多東西都叫不出名字。
          ②每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,于笛鼓的喧囂聲中介紹科學(xué)家的新近發(fā)明。最初他們帶來的是磁鐵。一個身形肥大的吉卜賽人,自稱梅爾加德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦若鳥爪,向觀眾出色地表演了他所謂的馬其頓煉金術(shù)士創(chuàng)造的世界第八奇跡。他手里拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍。大家都驚異地看見:鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐紛紛跌落,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,甚至那些丟失的東西也從兀然出現(xiàn),一窩蜂似地跟在梅爾加德斯的魔鐵后面。“萬物都是有生命的,”吉卜賽人用嘶啞的嗓音宣告,“只需喚起它們的靈性?!比巳褐械牟级鞯賮喰闹朽止荆哼@種暫時無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。
          ③梅爾加德斯是個誠實的人,他告誡說:“磁鐵干這個卻不行?!笨墒遣级鞯賮啴?dāng)時還不相信吉卜賽人的誠實,因此用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。他的妻子烏爾蘇拉本打算用這些家畜來振興破敗家業(yè)的。卻沒能阻止他?!昂芸煳覀兊慕鹱泳蜁嗟糜脕礓伡依锏牡?!”丈夫回答她。在好幾個月里,布恩蒂亞都頑強(qiáng)地努力證明自己的猜想。他帶著兩塊磁鐵,大聲地不斷念著梅爾加德斯教他的咒語,勘察了那片地區(qū)的每一寸土地,甚至河床。但掘出的唯一的成果,是一件15世紀(jì)銹跡斑斑的鎧甲,用手一敲,鎧甲里面就發(fā)出空洞的回聲,仿佛一只塞滿石子的大葫蘆。
          ④三月間,吉卜賽人又來了。這次他們帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一只大小似鼓的放大鏡,說是阿姆斯特丹猶太人的最新發(fā)明。在一個炎熱的晌午,吉卜賽人用放大鏡作了一次驚人的表演:他們在街道中間放了一堆干草,借太陽光的焦點讓干草燃了起來。
          ⑤磁鐵的試驗失敗之后,布恩蒂亞還不甘心,馬上又產(chǎn)生了利用這個發(fā)明作為作戰(zhàn)武器的念頭。梅爾加德斯又想勸阻他,但他終于同意用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地哭泣。這些錢是從她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來的一盒金幣中拿出來的。布恩蒂亞無心撫慰妻子,他一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗。他想證明用放大鏡對付敵軍的效力,就讓陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。這種危險的發(fā)明把他的妻子嚇壞了,但他不顧妻子的反對,有一次甚至準(zhǔn)備點燃自己的房子。布恩蒂亞久久待在自己的房間里,計算新式武器的戰(zhàn)略威力,甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,他把這份《指南》連同許多試驗說明和多幅圖解,請一個信使送給政府,并答應(yīng)只要政府一聲令下,他就去軍隊演示他的發(fā)明,甚至親自傳授太陽戰(zhàn)的復(fù)雜技術(shù)。
          ⑥他等待答復(fù)等了多年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾加德斯,于是吉卜賽人做出了足以顯明其誠實的舉動:歸還了金幣,換回了放大鏡,并且留下了幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器,并讓他知道如何使用現(xiàn)象儀、羅盤和六分儀。在漫長的雨季里,布恩蒂亞都把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行。為了找到子午線的確定方法,差點兒中了暑。他完全掌握了儀器以后,就設(shè)想出了空間概念,今后,他不出自己的房間,就能在陌生的海洋上航行,考察荒無人煙的土地,并跟珍禽異獸打交道。可是不久,布恩蒂亞緊張的工作突然停輟,陷入神魂顛倒的狀態(tài),好幾天總是喃喃自語。
          ⑦最終,在十二月里的午飯時分,他忽然一下子擺脫了所有的折磨。孩子們至死都記得,被長期熬夜和冥思苦想折磨得形銷骨立的父親,在桌首莊嚴(yán)入座,激動而顫抖地向他們宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />(1)文章第二段對全文情節(jié)開展有什么作用?請簡要說明。
    (2)結(jié)合文章,簡要概括布恩迪亞的性格特征。
    (3)作者在最后一段中描寫中寄寓了什么樣的情感?請簡要分析。
    (4)請?zhí)骄啃≌f標(biāo)題“荒涼的孤獨”在文中的多層意蘊(yùn)。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          當(dāng)時,馬孔多是個二十戶人家的村莊,一座座土房都蓋在河岸上,河水清澈,沿著遍布石頭的河床流去,河里的石頭光滑、潔白,活像史前的巨蛋。
          每年三月,衣衫襤褸的吉卜賽人都要在村邊搭起帳篷,在笛鼓的喧囂聲中,向馬孔多的居民介紹科學(xué)家的最新發(fā)明。一個身材高大的吉卜賽人——梅爾基亞德斯,滿臉絡(luò)腮胡子,手指瘦得像鳥的爪子,拿著兩大塊磁鐵,從一座農(nóng)舍走到另一座農(nóng)舍,大家都驚異地看見,鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、鐵爐都從原地倒下,木板上的釘子和螺絲嘎吱嘎吱地拼命想掙脫出來,亂七八糟地跟在魔鐵后面。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞狂熱的想象力經(jīng)常超過大自然的創(chuàng)造力,他認(rèn)為這種暫時無用的科學(xué)發(fā)明可以用來開采地下的金子。他用自己的一匹騾子和兩只山羊換下了兩塊磁鐵。這些家畜是他的妻子打算用來振興破敗的家業(yè)的,她試圖阻止他,但是枉費工夫。在好幾個月里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶著兩塊磁鐵,勘察了周圍整個地區(qū)的一寸寸土地,甚至河床。他掘出的唯一的東西,是十五世紀(jì)的一件鎧甲。
          三月間,吉卜賽人又帶來一架望遠(yuǎn)鏡和一只放大鏡。磁鐵的試驗失敗之后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞不甘心,馬上又產(chǎn)生了將放大鏡作為作戰(zhàn)武器的念頭。他用兩塊磁鐵和三枚殖民地時期的金幣交換放大鏡。烏爾蘇拉傷心地流了淚。那盒金幣由她父親一生節(jié)衣縮食積攢下來。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞無心撫慰妻子,他冒著生命危險,一頭扎進(jìn)了作戰(zhàn)試驗。他將陽光的焦點射到自己身上,因此受到灼傷,傷處潰爛,很久都沒痊愈。他甚至編寫了一份使用這種武器的《指南》,連同許多試驗說明和幾幅圖解,請一個信使送給政府。他等待答復(fù)等了幾年。最后等得厭煩了,他就為這新的失敗埋怨梅爾基亞德斯,于是吉卜賽人歸還了金幣,換回了放大鏡,并且給了何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞幾幅葡萄牙航海圖和各種航海儀器。梅爾基亞德斯親手記下了修道士赫爾曼作的簡要說明,把記錄留給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞,讓他知道如何使用觀象儀、羅盤和六分儀。在雨季的漫長月份里,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞把自己關(guān)在宅子深處的小房間里,不讓別人打擾他的試驗。他完全拋棄了家務(wù),整夜整夜呆在院子里觀察星星的運(yùn)行……最后,他洋洋得意地向孩子宣布自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像橙子?!?br />      吉卜賽人回來的時候,烏爾蘇拉唆使全村的人反對他們,可是好奇戰(zhàn)勝了恐懼,因為吉卜賽人說是要展出納希安茲人最奇特的發(fā)明。大家都到吉卜賽人的帳篷去,花一分錢,就可看到返老還童的梅爾基亞德斯——身體康健,沒有皺紋,滿口漂亮的新牙……何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞覺得這一切既簡單又奇妙,第二天他不再按時進(jìn)餐,從早到晚在屋子里踱來踱去?!笆澜缟险诎l(fā)生不可思議的事,”他向烏爾蘇拉嘮叨,“咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!?br />      他讓那些跟他一起建立馬孔多村的人帶上鐵鍬、鋤頭和狩獵武器,并把自己的定向儀具和地圖放進(jìn)背囊,就去從事魯莽的冒險了。……
          探險回來以后,何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞繪了一幅地圖。由于這張主觀想出的地圖,人們很長一段時間都以為馬孔多是在一個半島上面。他是惱怒地畫出這張地圖的,故意夸大跟外界往來的困難,仿佛想懲罰自己輕率地選擇了這個建村的地點?!霸蹅冊僖踩ゲ涣巳魏蔚胤嚼玻彼驗鯛柼K拉叫苦,“咱們會在這兒活活地爛掉,享受不到科學(xué)的好處了?!彼麤Q定把馬孔多遷到更合適的地方去。
          村里的男人已經(jīng)開始準(zhǔn)備搬家,烏爾蘇拉卻像螞蟻一樣悄悄地活動,唆使村中的婦女反對男人的輕舉妄動。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞說不清楚,不知什么時候,由于什么對立的力量,他的計劃遭到一大堆借口和托詞的阻撓,終于變成沒有結(jié)果的幻想。有一天早晨他難過地對烏爾蘇拉說:“既然誰也不想走,咱們就單獨走吧。”
    “不,咱們不走,”她說,“因為咱們在這兒生了個兒子?!?br />“可是,咱們還沒有一個人死在這兒,”何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞反駁說,“一個人如果沒有親屬埋在這兒,他就不是這個地方的人?!?br />      烏爾蘇拉溫和而堅決地說:“為了咱們留在這兒,如果要我死,我就死?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞試圖用自己的幻想迷住她,答應(yīng)帶她去看一個美妙的世界:那兒,只要在地里噴上神奇的藥水,植物就會按照人的愿望長出果實:那兒,可以賤價買到各種治病的藥物。
    “不要成天想入非非,最好關(guān)心關(guān)心孩子吧?!彼卮?,“他們像小狗兒似的被扔在一邊,沒有人管?!?br />      何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞望了望窗外,看見兩個赤足的孩子正在烈日炎炎的菜園里。他覺得,他們僅在這一瞬間才開始存在。他全神貫注地望著兩個孩子,終于望得兩眼濕潤,他無可奈何地發(fā)出一聲深沉的嘆息。
    “好啦,”他說,“叫他們來幫我搬出箱子里的東西吧?!?br />(有刪改)(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
     

    A.小說注重從日常敘事中展現(xiàn)大時代。梅爾基亞德斯給何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞帶來的葡萄牙航海圖、觀象儀、羅盤和六分儀等東西透露出人類發(fā)展的時代感。
    B.對封閉的馬孔多村來說,吉卜賽人帶來了外面世界新奇的東西,讓何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞認(rèn)識到馬孔多的閉塞,這成為他探索新事物的契機(jī)。
    C.與何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞相比,烏爾蘇拉封閉、保守、節(jié)儉、務(wù)實,在何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞熱衷于幻想并為之奮斗時,是她看守著他們的家,養(yǎng)育著孩子們。
    D.何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞與吉卜賽人之間的矛盾構(gòu)成了選文的主要內(nèi)容,這個矛盾推動著故事的發(fā)展,同時又突出了人物形象。
    (2)何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞是個什么樣的人?請結(jié)合文本內(nèi)容概括分析。
    (3)《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義的代表作。請聯(lián)系本文,談?wù)剬Α澳Щ谩钡睦斫猓⒎治銎渑c“現(xiàn)實”的關(guān)系。

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:17引用:3難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成問題。
    百年孤獨(節(jié)選)
    加西亞?馬爾克斯
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。那時的馬孔多是一個有二十戶人家的村落,用泥巴和蘆葦蓋的房屋就排列在一條河邊。清澈的河水急急地流過,河心那些光滑、潔白的巨石,宛若史前動物留下的巨大的蛋。這塊天地如此之新,許多東西尚未命名,提起它們時還須用手指指點點。每年到了三月光景,有一家衣衫襤褸的吉卜賽人到村子附近來搭帳篷。他們吹笛擊鼓,吵吵嚷嚷地向人們介紹最新的發(fā)明創(chuàng)造。最初他們帶來了磁鐵。一個胖乎乎的、留著拉碴胡子、長著一雙雀爪般的手的吉卜賽人,自稱叫梅爾基亞德斯,他把那玩意兒說成是馬其頓的煉金術(shù)士們創(chuàng)造的第八奇跡,并當(dāng)眾作了一次驚人的表演。他拽著兩塊鐵錠挨家串戶地走著,大伙兒驚異地看到鐵鍋、鐵盆、鐵鉗、小鐵爐紛紛從原地落下,木板因鐵釘和螺釘沒命地掙脫出來而嘎嘎作響,甚至連那些遺失很久的東西,居然也從人們尋找多遍的地方鉆了出來,成群結(jié)隊地跟在梅爾基亞德斯那兩塊魔鐵后面亂滾?!叭魏螙|西都有生命”,吉卜賽人聲音嘶啞地喊道。
          翌年三月,吉卜賽人又來了。他們這次帶來了一架望遠(yuǎn)鏡和一具放大鏡,有鼓面那么大。他們公開展出,說這是阿姆斯特丹的猶太人的最新發(fā)明。他們讓一位吉卜賽女子坐在村子一頭,把望遠(yuǎn)鏡架在帳篷門口。人們只要花五個里亞爾(舊時西班牙和拉丁美洲通用的貨幣),然后把腦袋湊到望遠(yuǎn)鏡后面,就可以看到那吉卜賽女郎,仿佛伸手可及?!翱茖W(xué)把距離縮短了,”梅爾基亞德斯吹噓說,“要不了多久,人們不用離開家門,就能看到世界上任何地方發(fā)生的事情?!币粋€炎熱的中午,吉卜賽人又用那塊巨型放大鏡做了一次驚人的表演:他在街心放了一堆干草,借助陽光的聚焦把草堆點燃了。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞雖然對磁鐵試驗的失敗尚難以自慰,但這時,卻又想出一個點子:利用這項發(fā)明制造作戰(zhàn)武器。梅爾基亞德斯又一次勸阻他,但最后還是收下了兩塊磁鐵和三塊殖民地時期的金幣,把放大鏡換給了他。烏爾蘇拉傷心地哭了。那三塊金幣是她父親勞累一生積攢下來的一盒金幣的一部分,她一直把錢盒埋在床下,想等個良機(jī)作本錢用。何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞根本沒想安慰她。他以科學(xué)家的獻(xiàn)身精神,甚至不惜冒生命的危險,一心撲到武器試驗上去了。為了證實放大鏡在敵軍身上的威力,他竟親自置身于太陽光的焦點之下,結(jié)果多處灼傷,經(jīng)久方愈。
          何塞?阿爾卡蒂奧?布恩迪亞在長達(dá)數(shù)月的雨季中閉門不出,躲在住宅后面的一間屋子里,免得別人打擾他的試驗。他完全拋開家務(wù),整夜整夜地觀測星辰的移動。為了獲得測定正午點的正確方法,他差一點中了暑。當(dāng)他能熟練地操作儀器時,他對空間有了認(rèn)識。這使他足不出戶就能泛舟神秘之海,漫游荒漠之地,還能跟顯貴要人交往。正是在那時,他養(yǎng)成了自言自語的習(xí)慣,獨自在家中晃悠,對誰也不理睬。與此同時,烏爾蘇拉和孩子們卻在菜園里胼手胝足地管理著香蕉、海芋、絲蘭、山藥、南瓜和茄子。不久,也沒有任何預(yù)兆,他突然中斷所迷戀的工作,變得神志顛倒起來。連續(xù)幾天他像著了魔似的,低聲咕叨著一連串驚人的猜測,連他自己也不敢相信自己的想法。直到十二月的某個星期三午餐的時候,他才一下子卸脫了那折磨他的包袱。孩子們也許終生難忘父親那天坐在飯桌上時那副威嚴(yán)神態(tài)。長期的熬夜和過度的思索搞垮了他的身體,他發(fā)著高燒,抖抖索索地向他們透露了自己的發(fā)現(xiàn):“地球是圓的,像一個橘子一樣?!?br />(有刪改)(1)下列對小說的相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
     

    A.吉普賽人在小說中是作為外來科學(xué)與文明的使者出現(xiàn)的。
    B.梅爾基亞德斯每一次帶來的新鮮玩意兒都深深吸引著處于原始停滯狀態(tài)的馬孔多人。
    C.烏爾蘇拉只關(guān)心金幣和菜園里的工作,她是外來文明與科學(xué)的反對者。
    D.布恩迪亞代表著馬孔多人對科學(xué)與文明的向往,代表著一種積極進(jìn)取的精神。
    (2)下列對小說的藝術(shù)手法的理解,不正確的一項是
     

    A.小說的開頭,是作家獨創(chuàng)的從回憶過去的角度展望未來的新穎的倒敘手法。
    B.小說寫吉卜賽人的到來,外部文明的侵入是現(xiàn)實的,但又充滿魔幻的色彩。
    C.梅爾基亞德斯拽著兩塊鐵錠走著時出現(xiàn)的場景展現(xiàn)出一幅幅真真假假、虛實交錯的畫面。
    D.小說表現(xiàn)出的魔幻現(xiàn)實主義是以現(xiàn)實為基礎(chǔ),但這并不妨礙它采取極端夸張的手法。
    (3)文中畫線句“一心撲到武器試驗上去了”中“撲”字如果換成“用”字,表達(dá)效果有什么不同?
    (4)請以平實的語言表述下面兩則材料的含意,不超過30個字。
          許多年之后,面對行刑隊,奧雷良諾上校將會回想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午。
    (馬爾克斯《百年孤獨》)      曾叱咤風(fēng)云的李斯在被腰斬前,對其子慨嘆:“吾欲與若復(fù)牽黃犬,俱出上蔡東門逐狡兔,豈可得乎?”

    發(fā)布:2025/1/15 8:0:2組卷:6引用:1難度:0.5
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