如圖所示，在“探究阻力對物體運動影響”的實驗中，每次都使小車從斜面頂端由靜止開始滑下，接著在材料不同的水平面上繼續(xù)運動，小車分別停在如圖所示的位置。
（1）為了便于得出實驗結(jié)論，你認(rèn)為此次實驗合理的操作順序是 b、c、ab、c、a（填序號）；
（2）本實驗是通過小車在水平面上運動的距離來反映阻力對物體運動的影響，而小車運動的距離不僅與受到的阻力有關(guān)，還與它到達(dá)水平面時的 速度速度有關(guān)，所以實驗時，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下。
（3）小車每次在水平面上運動時，它在豎直方向上受到的重力與 支持支持力互相平衡，相當(dāng)于小車只受水平方向上的阻力。
（4）從實驗中可以發(fā)現(xiàn)，小車在材料不同的水平面上運動時，水平面越光滑，小車受到的運動阻力越 小小，小車的運動距離越 遠(yuǎn)遠(yuǎn)，由此可知，小車在木板面上經(jīng)過位置O點時的速度v1與在棉布面上經(jīng)過位置O點的速度v2的大小關(guān)系是v1＞＞v2（選填“＞”、“=”、“＜”）。
（5）從上述實驗結(jié)論經(jīng)過推理可以得出：如果水平表面光滑，運動物體受到的阻力為零，物體將一直做 勻速直線勻速直線運動，由此可知，物體的運動 不需要不需要（選填“需要”、“不需要”）力來維持。
【考點】探究阻力對物體運動的影響．
【答案】b、c、a；速度；支持；小；遠(yuǎn)；＞；勻速直線；不需要
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/15 8:0:8組卷：41引用：1難度：0.5
相似題
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1．如圖所示，是某同學(xué)研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據(jù)圖中實驗現(xiàn)象，可以分析得出以下結(jié)論：
（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中應(yīng)使小車運動到斜面底端時的速度 （選填“相等”或“不等”），即小車應(yīng)從斜面上的 靜止釋放。
（2）三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第 次，小車在水平面上滑行速度越來越慢，此時摩擦力大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑（即小車不受摩擦力），則小車會在水平面上做 運動。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：17引用：2難度：0.8 -
2．在探究“運動和力的關(guān)系”實驗中，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車子在水平面上滑行的距離。
（1）為了使小車滑到水平面時的初速度相同，實驗應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”或“控制變量法”）。
（2）伽利略對類似的實驗進(jìn)行了分析并進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運動時不受阻力，則小車將在水平面上。說明物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A．能用實驗直接驗證
B．不能用實驗直接驗證，所以不能確定這個定律是否正確
C．是在大量經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：682引用：10難度：0.5 -
3．在研究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，讓小車從同一斜面和同一高度處靜止開始下滑，小車分別停在如圖所示的位置。
（1）讓小車從斜面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的相同。
（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越小，它運動得。
（3）推理：如果表面絕對光滑，小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做。
（4）通過實驗探究后，對牛頓第一定律的知識有更深一層次的理解；力不是維持物體運動狀態(tài)原因，而是物體運動狀態(tài)的原因。發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：134引用：7難度：0.6
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