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閱讀下面兩個故事,回答問題。
真假青菜??齊白石,國畫大師也。一日,聞門外有人賣青菜,遂①畫一青菜,出,見賣菜者②,曰:“吾③以①此畫換汝⑤一籃青菜,何如⑥?”賣菜者曰:“以假換真,不可不可!”大笑而去。
[注釋]①遂:于是。②者:……的人。③吾:我。④以:用。⑤汝:你。⑥何如:怎么樣?⑦近幾年,齊白石的畫賣出了幾百萬元、幾千萬元的高價。
羲之畫扇??王羲(xī)之是大書法家,一次他看到有個老婆婆拎了一籮竹扇在集上叫賣,但一直沒賣出去,老婆婆十分著急。王羲之跟她說:“你這竹扇上沒畫沒字,當(dāng)然賣不出去。我給你題上字,怎么樣?”老婆婆見他這樣熱心,就同意了。王羲之寫完后告訴老婆婆:“你只告訴買扇的人,說上面是王羲之寫的字。”老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王羲之的書法,都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
(1)齊白石給賣菜的人什么建議?用自己的話寫一寫。
用他畫的青菜換賣菜人的真青菜。
用他畫的青菜換賣菜人的真青菜。

(2)賣菜的人同意了嗎?他為什么笑著離開了?你贊成他的做法嗎?
賣菜的人沒同意齊白石的建議。賣菜人認為齊白石用畫得假青菜來換自己的真青菜,是不行,所以笑著離開了。我不贊成賣菜人的做法,他不了解齊白石的畫非常逼真,可價值連城。
賣菜的人沒同意齊白石的建議。賣菜人認為齊白石用畫得假青菜來換自己的真青菜,是不行,所以笑著離開了。我不贊成賣菜人的做法,他不了解齊白石的畫非常逼真,可價值連城。

(3)王羲之是一個什么樣的人?
王羲之是一個心地善良,樂善好施的人。
王羲之是一個心地善良,樂善好施的人。

(4)賣完竹扇,假如老婆婆碰到了王羲之,會說些什么?請用第一人稱寫。
我的扇子全賣完了多虧你呀,要不是你在扇子上面寫了字、畫了畫,我的一籮竹扇會一把也賣不出去的。我真是有福,遇上了你這樣的好人、能人啊!
我的扇子全賣完了多虧你呀,要不是你在扇子上面寫了字、畫了畫,我的一籮竹扇會一把也賣不出去的。我真是有福,遇上了你這樣的好人、能人啊!

【答案】用他畫的青菜換賣菜人的真青菜。;賣菜的人沒同意齊白石的建議。賣菜人認為齊白石用畫得假青菜來換自己的真青菜,是不行,所以笑著離開了。我不贊成賣菜人的做法,他不了解齊白石的畫非常逼真,可價值連城。;王羲之是一個心地善良,樂善好施的人。;我的扇子全賣完了多虧你呀,要不是你在扇子上面寫了字、畫了畫,我的一籮竹扇會一把也賣不出去的。我真是有福,遇上了你這樣的好人、能人啊!
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小古文閱讀。
    ??北人生而不識菱者,仕于南方,席而啖菱,并角入口。或曰:“啖菱須去殼?!逼淙俗宰o所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以清熱也。”問者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也。
    (1)給下列句子劃分節(jié)奏。
    夫 菱 生 于 水 而 曰 土 產(chǎn),此 坐 強 不 知 以 為 知 也。
     

    (2)解釋加點字。
    ①席而菱啖
     
    ②欲以熱也清
     

    (3)翻譯句子。
    夫菱生于水而曰土產(chǎn),此坐強不知以為知也。
     

    (4)閱讀本文,說說你對北人“強不知以為知”的看法。
     

    發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:33引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀理解。
    孫權(quán)勸學(xué)??初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益,”蒙乃始就學(xué)。
    ??及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!“蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
    (1)這篇短文主要內(nèi)容是什么?
     

    (2)寫出出自本文的兩個成語并解釋。
     

     

    (3)從哪句話可以看出呂蒙學(xué)習(xí)的結(jié)果,請摘抄下來。
     

    (4)解釋以下兩句話的意思。
    ①卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!
     

    ②士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
     

    (5)讀了這篇短文,你受到怎樣的啟發(fā)?
     

    發(fā)布:2025/2/26 12:30:1組卷:13引用:1難度:0.5
  • 3.讀文段,按要求完成練習(xí)。
    兩小兒辯日??孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。
    ??一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!?br />??一兒曰:“我以日初出遠,而日中時近也?!?br />??一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
    ??一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”
    ??孔子不能決也。
    ??兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    (1)兩小兒的觀點是什么?他們?nèi)绾巫C明自己的觀點?請選擇相關(guān)答案,將序號寫在括號里。
    ①日始出時去人近,而日中時遠 ②日初出遠,而日中時近
    ③日初出大如車蓋,及日中則如盤盂 ④日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯
    一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     
    。
    另一個小孩的觀點是
     
    ,理由是
     
    。
    (2)請判斷下面說法,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
    ①孔子在東游途中尚且關(guān)注兩個小孩的辯論,可見孔子十分好學(xué)。
     

    ②孔子以親身經(jīng)歷說明“知之為知之,不知為不知,是知也”的道理。
     

    ③兩個小孩爭論的問題顯示古人對大自然的觀察十分細致,但是他們還無法從科學(xué)角度加以解釋。
     

    發(fā)布:2025/1/13 6:0:1組卷:61引用:2難度:0.3
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