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世界歷史波瀾壯闊,大國(guó)興衰構(gòu)成了其中的重要篇章。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
材料一:英國(guó)曾是世界上最為先進(jìn)的國(guó)家,率先進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命。光榮革命后,英國(guó)人在君主立憲的政體之下確立了議會(huì)主權(quán)的原則……營(yíng)造出一種相對(duì)寬松的政治環(huán)境,使英國(guó)能夠有充足的精力投身于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和海外擴(kuò)張,為走向強(qiáng)盛創(chuàng)造了條件,成為新時(shí)代的領(lǐng)頭羊。
——摘編自劉金源《論近代英國(guó)霸權(quán)崛起的幾個(gè)要素》(1)根據(jù)材料一,概述英國(guó)成為“新時(shí)代的領(lǐng)頭羊”的表現(xiàn)。
材料二:日本通過大化改新、明治維新、戰(zhàn)后改革三次“開國(guó)”,與時(shí)俱進(jìn)完成三次社會(huì)轉(zhuǎn)型并實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展……(日本)形成的“與時(shí)俱進(jìn)變革,強(qiáng)即侵略擴(kuò)張,最終挑戰(zhàn)先生”這一行事習(xí)性,值得后發(fā)國(guó)家中國(guó)和守成國(guó)家美國(guó)引為鑒戒。
——摘選自孔自祥《日本三次社會(huì)轉(zhuǎn)型及其歷史啟示》(2)結(jié)合具體史實(shí)說明材料二中劃線部分所指的日本“行事習(xí)性”。
材料三:斯大林強(qiáng)調(diào)蘇聯(lián)的工業(yè)化必須從重工業(yè)開始……走高速度、高積累和優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的道路。蘇聯(lián)創(chuàng)造的工業(yè)化模式在二戰(zhàn)以后為眾多社會(huì)主義國(guó)家所仿效。蘇聯(lián)繼續(xù)實(shí)行這一工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略直至國(guó)家解體。
——摘編自詹曉良《社會(huì)主義工業(yè)化進(jìn)程中的陣痛》(3)蘇聯(lián)的工業(yè)化建設(shè)取得了怎樣的成就?蘇聯(lián)的工業(yè)化模式有何特點(diǎn)?
材料四:西歐有著共同的文化遺產(chǎn)和心理認(rèn)同感,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平接近,具備一定的聯(lián)合基礎(chǔ)。1945年之后德法兩國(guó)都毫無(wú)疑問地認(rèn)識(shí)到:兩國(guó)之間的對(duì)抗,不僅削弱了自己,而且還削弱了歐洲。于是由法德作為發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)起來(lái)的歐洲共同體組織,由于形成統(tǒng)一的市場(chǎng),統(tǒng)一的貨幣,組建了共同的議會(huì)乃至軍事力量,一個(gè)超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體橫空出世了。
——摘自《大國(guó)崛起》(4)根據(jù)材料四,簡(jiǎn)述西歐走向聯(lián)合的原因及其產(chǎn)生的影響。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.5
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  • 1.如表為19世紀(jì)60年代重要革命或改革簡(jiǎn)表。該表反映了這一時(shí)期各國(guó)共同的時(shí)代主題是(  )
    時(shí)間 革命或改革 主要內(nèi)容 改革者
    1861年 俄國(guó)農(nóng)奴制改革 廢除農(nóng)奴制,農(nóng)民贖買份地 亞歷山大二世
    1861年起 中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng) 興辦近代工業(yè),創(chuàng)辦新式學(xué)堂等 奕?等
    1868年 日本明治維新 廢藩置縣,文明開化等 明治天皇

    發(fā)布:2025/1/3 13:0:4組卷:104引用:4難度:0.5
  • 2.明治元?jiǎng)状缶帽@ㄖ赋觯骸按蠓矅?guó)之強(qiáng)弱,決定于人民之貧富,人民之貧富,則系于物產(chǎn)之多寡,而物產(chǎn)之多寡又起因于是否鼓勵(lì)人民之工業(yè)。此觀點(diǎn)重在體現(xiàn)明治維新的哪一措施( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 10:30:1組卷:18引用:2難度:0.8
  • 3.19世紀(jì)后期,日本明治政府規(guī)定:任何兒童就學(xué)年限不得少于3年。同時(shí),又頒布《教育敕語(yǔ)》,宣揚(yáng)“忠于天皇”是最高的道德規(guī)范。這反映了明治維新( ?。?br />①以中國(guó)文化為學(xué)習(xí)對(duì)象
    ②確立了資產(chǎn)階級(jí)共和制
    ③保留了封建制度的殘余
    ④有利于文化教育的發(fā)展

    發(fā)布:2024/12/28 9:30:1組卷:166引用:18難度:0.6
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