1．閱讀下面的詩歌，完成問題。
酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）這首詩是劉禹錫罷和州刺史后回歸洛陽途中所作，首聯(lián)運(yùn)用“”和“”兩個(gè)詞語，表現(xiàn)出詩人坎坷的人生境遇。
（2）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”描繪了一幅怎樣的畫面？蘊(yùn)含什么哲理？
（3）有人說，這首詩主要表達(dá)了詩人被貶的苦悶之情，你怎么認(rèn)為？請簡要分析。

2．閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》完成各題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐）李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）選出對這首詩賞析有誤的一項(xiàng)是
A.這首詩歌的體裁是七言絕句，題目“聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄”中的“左遷”是指王昌齡被降職。
B.詩人通過楊花、子規(guī)、明月這些景物表達(dá)離愁傷感的愁緒。
C.在“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一句中，詩人運(yùn)用了擬人的手法，把明月當(dāng)作是善解人意的知心人，把自己對朋友的懷念和同情帶到夜郎西。
D.這首詩運(yùn)用了“寓情于景”“情景交融”的寫法，渲染出在夏末秋初季節(jié)的一種寂寞蕭條氣氛，表達(dá)作者對故友貶謫遭遇的同情、無奈，以及思鄉(xiāng)之情。
（2）本詩首句以描寫“”和“”兩樣景物起筆，點(diǎn)明事情發(fā)生的時(shí)節(jié)，富有象征意義，給人以畫面感。
（3）“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”這兩句詩在情感的表達(dá)上有什么獨(dú)特之處？請簡要賞析。

3．閱讀下面的古詩，完成后面的題目。
觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。（1）詩歌哪些句子是實(shí)寫滄海的景色？
（2）請從“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”一句分析詩歌表達(dá)的主題。