鄭州某校學生陳某，學習成績優(yōu)秀，但在七年級下學期，她因學習緊張，思想壓力比較大，出現(xiàn)了情緒反常的情況，吃不下飯，睡不好覺。
為了幫助同學們了解情緒、做情緒的主人，讀了上述材料后，小華等同學利用課余時間開展了“讓情緒豐富我們的生活”的主題調查活動，請你參與并完成以下任務：
（1）如果你是被調查的一員，請你完成下表。

調查項目	當時反應
考試成績不理想時	① 難過、失望 難過、失望
想去踢足球而突然下雨時	② 郁悶、苦惱 郁悶、苦惱
取得優(yōu)異考試成績時	③ 高興、興奮 高興、興奮
被老師、父母批評時	④ 難過、憂愁 難過、憂愁

（2）調查結束后，小華等同學就情緒的話題展開了激烈的討論。請你也參與到他們的討論中，說說人常見的基本情緒以及影響情緒的因素有哪些。
（3）請你向同學們介紹情緒會對人產生哪些影響。