課外閱讀。
陌生的紅蘋果??①一個微寒的夜晚，我搭上了從廣州開往長沙的第58次列車。
??②我躺在鋪位看雜志，聽到一聲溫柔的【A】：“小姑娘！”側(cè)過臉，對面鋪位上那位陌生婦女揚(yáng)著手里的一只紅蘋果，對我說：“喜歡吃這個嗎？”我笑笑，搖搖頭。那婦女硬是把蘋果塞到我枕邊，我只好有禮貌地【B】。
??③夜深人靜，拿起那只紅蘋果仔細(xì)地看，那是一個很精致圓潤的華盛頓果，發(fā)出誘人的香甜。她不認(rèn)識我，憑什么送我蘋果呢？我開始警惕起來，腦中迅速閃過幾時看過的童話故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的蘋果，結(jié)果中毒了……我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主。
??④第二天一醒，發(fā)覺對面的鋪位已經(jīng)空了，蘋果仍在我枕邊，下面還壓著一張紙條：“小姑娘，早上好！我知道你懷疑我的好意，不敢吃。女孩子出門在外多一個心眼是好的，不怪你。蘋果是我到廣州開會時一位朋友送給我女兒，可我女兒正在北京讀大學(xué)。昨天一見你，便覺得你很像我女兒，一樣留著長頭發(fā)，一樣長著大眼睛，一樣穿著牛仔褲，一樣喜歡躺著看書，于是我猜你也和我女兒一樣，喜歡吃蘋果……”
??⑤我很內(nèi)疚，她能把我想象得同她女兒一樣可愛，而我卻沒有把她想象得像我母親一樣可信。
??⑥蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果??
（1）根據(jù)短文內(nèi)容，文中【A】【B】兩處的括號里應(yīng)填入的詞語分別是

①

①

和

④

④

①呼喚

②呼喊

③道歉

④道謝

（2）選擇合適的答案，把序號填在括號里。
1）“我開始警惕起來，腦中迅速閃過幾時看過的童話故事”中“警惕”的意思是

③

③

。

①猶豫不決

②高興、愉快

③小心謹(jǐn)慎

④覺察

2）“我把蘋果放下，打算天亮后物歸原主”的原因是

②

②

。
①“我”并不喜歡吃蘋果
②“我”懷疑婦女的用意，不敢吃
③“我”接受的是一個陌生人的蘋果，覺得不好意思
3）“蘋果送到唇邊時，我感到自己得到的不僅僅是一個蘋果”，除了這個“蘋果”，“我”還得到了

③

③

。

①很多紅蘋果

②那位婦女給“我”的紙條

③那位婦女對“我”的關(guān)愛

（3）文章的結(jié)尾用“……”結(jié)束了，如果直接寫出還得到了什么，不是更清楚嗎？你認(rèn)為結(jié)尾用哪種表達(dá)方式更好？為什么？

我認(rèn)為原文的結(jié)尾更好，因?yàn)樗o讀者留下了想象的空間，意味深長。

我認(rèn)為原文的結(jié)尾更好，因?yàn)樗o讀者留下了想象的空間，意味深長。

（4）文章中的“我”和那位陌生婦女，哪一位給你留下的印象最深刻？請選擇其中一位，談一談她是一個怎樣的人。

那位陌生婦女給我留下的印象最深刻。她是一個溫柔善良、愛女兒、關(guān)心他人的人。

那位陌生婦女給我留下的印象最深刻。她是一個溫柔善良、愛女兒、關(guān)心他人的人。

（5）讀了這篇文章后，你覺得應(yīng)該如何對待陌生人？

我認(rèn)為對待陌生人要真誠，但也一定要警惕。雖然文中的陌生婦女善良、有愛心，但不意味著其他人都心懷善良，因此出門在外還是要保護(hù)好自己。

我認(rèn)為對待陌生人要真誠，但也一定要警惕。雖然文中的陌生婦女善良、有愛心，但不意味著其他人都心懷善良，因此出門在外還是要保護(hù)好自己。