閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
中國(guó)文化博大精深,無(wú)數(shù)名篇化育后世。小學(xué)、初中至今,我們?cè)谡Z(yǔ)文課本中學(xué)習(xí)了許多古詩(shī)、古文作品,其中的許多名篇都蘊(yùn)含著中華文化的核心思想理念和人文精神。高中語(yǔ)文必修上第三單元的古詩(shī)詞奇寓著詩(shī)人對(duì)社會(huì)的思考和對(duì)人生的感悟,給予了后人無(wú)限的精神力量。
作為風(fēng)華正茂的青年學(xué)生,身處思想價(jià)值多元、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)達(dá)、科技飛速發(fā)展、機(jī)遇挑戰(zhàn)并存的新時(shí)代,這些文章能引起你怎樣的聯(lián)想與感悟?請(qǐng)從第三單元課文中選擇兩或三個(gè)句子,以此為基礎(chǔ)確認(rèn)立意,并合理引用,以“覽古?省身?弄潮”為副標(biāo)題,寫(xiě)一篇議論文,表達(dá)你的思考和看法。
要求:選好角度,明確身份,明確文體;合理引用所選句子,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
【考點(diǎn)】命題作文.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:1難度:0.1
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1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
作家三毛說(shuō):心之何如,有似萬(wàn)丈迷津,遙亙千里,其中并無(wú)舟子可以渡人,除了自渡,他人愛(ài)莫能助。
對(duì)三毛的這句話,你有怎樣的理解、思考和感悟?請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“自渡”為題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
要求:①選準(zhǔn)角度,自定立意;
②除詩(shī)歌外,文體不限。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:23引用:2難度:0.5 -
2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥(niǎo)獸成熟的模樣;但對(duì)我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長(zhǎng)成……
請(qǐng)以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫(xiě)一篇記敘文。
要求:①立意準(zhǔn)確,思想健康;②內(nèi)容充實(shí),有適當(dāng)細(xì)節(jié)描寫(xiě);③將題目抄在答題卡上,書(shū)寫(xiě)清晰,不少于800字。④不得抄襲、套作,不得出現(xiàn)真實(shí)人名。發(fā)布:2025/1/1 3:30:1組卷:14引用:2難度:0.1 -
3.閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)文章。
所有的民族都有自己特定的節(jié)日。比如西方的圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)、愚人節(jié)等,中國(guó)的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。在節(jié)日里,你曾結(jié)識(shí)了永難忘懷的人,你曾經(jīng)歷了一些記憶猶新的事……
請(qǐng)把作文題目“我的
要求:①扣住所選節(jié)日的特點(diǎn)。②寫(xiě)人要凸顯個(gè)性,寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾,能突出中心。③要有生動(dòng)的描寫(xiě)和抒情。④不少于800字。⑤不要套作,不得抄襲。發(fā)布:2025/1/1 4:0:1組卷:9引用:4難度:0.1