垃圾分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，減少垃圾處理量和處理設備的使用，降低處理成本。減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)等多方面的效益。調(diào)查小組對某小區(qū)居民進行問卷調(diào)查，將調(diào)查結果分析整理后制成了下面兩個統(tǒng)計圖，其中：
A：能將垃圾放到規(guī)定的地方，而且還會考慮垃圾的分類。
B：能將垃圾放到規(guī)定的地方，但不會考慮垃圾的分類。
C：偶爾會將垃圾放到規(guī)定的地力。
D：隨手亂扔垃圾。
（1）調(diào)查小組共調(diào)查了多少人？
（2）先計算出所需數(shù)據(jù)。再將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整。
（3）這個小區(qū)約有2000人。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，請你算一算這個小區(qū)能將垃圾放到規(guī)定的地方，面且還會考慮垃圾分類的大約有多少人？
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【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：34引用：2難度：0.4
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1．看圖填空。
周末爸爸媽媽帶小明騎單車去公園，他們8：30從家出發(fā)，根據(jù)圖中信息填空。
（1）爸爸到公園的時間是 時 分。
（2）小明騎車的路程與時間成 比例。
（3）爸爸騎車的平均速度是 米/分。發(fā)布：2025/1/16 14:0:2組卷：5引用：1難度：0.4 -
2．2020年11月進行了第七次全國人口普查，如圖是中國歷次人口普查總人口及人口年均增速情況統(tǒng)計圖，觀察如圖并回答問題。
（1）從條形統(tǒng)計圖可以看出，歷年全國總人口數(shù)在逐年 ，2020年達到 人（填寫以“一”作計數(shù)單位的數(shù)），這個數(shù)讀作：，省略“億”位后面的尾數(shù)約是 人。
（2）年均增速即年均增長率，我發(fā)現(xiàn)人口年均增長率總趨勢在 ，我覺得如果用 統(tǒng)計圖能更清楚地反映出年均增長率的增減變化趨勢。發(fā)布：2025/1/16 11:0:6組卷：16引用：1難度：0.4 -
3．為落實“雙減”政策，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，引導學生養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，春明小學開展了豐富多彩的勞動教育實踐活動。下面是春明小學六年級全體同學參加勞動實踐活動情況的統(tǒng)計圖。
請結合統(tǒng)計圖，完成下面的問題。
（1）春明小學六年級共有學生 人。
（2）參加農(nóng)耕勞動的學生占六年級學生人數(shù)的 %。
（3）把條形統(tǒng)計圖補充完整。
（4）你參加過哪些勞動實踐活動？你有哪些收獲？發(fā)布：2025/1/16 11:30:1組卷：33引用：1難度：0.4
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