菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年遼寧省鐵嶺市七年級(jí)(上)月考道德與法治試卷(12月份)
>
試題詳情
愛因斯坦說:“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。”這啟示我們( ?。?br />①要學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)幫助他人和服務(wù)社會(huì)
②回報(bào)社會(huì)應(yīng)當(dāng)以別人對(duì)我們負(fù)責(zé)為前提
③努力創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
④關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)要堅(jiān)持等量交換原則
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
關(guān)愛他人
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/23 8:0:10
組卷:321
引用:25
難度:0.7
相似題
1.
材料一 從醫(yī)院旁小巷里的油條攤位,到炒一個(gè)菜收一元的愛心廚房。18年來,萬左丞和熊庚香與患者相伴,用愛心守護(hù)他們。這對(duì)夫妻的初心十分簡(jiǎn)單:“有的病治不好了,但能讓病人吃好一些,家屬的遺憾也能少一些?!?br />(1)上述材料中,這對(duì)夫妻的“初心”啟示我們?nèi)绾侮P(guān)愛他人?
材料二“如果有人和我對(duì)視,我會(huì)對(duì)他點(diǎn)頭微笑,我相信,微笑會(huì)傳染,善良和愛心也能感染周圍的人。關(guān)愛他人,從我做起,用一個(gè)生命去影響另一個(gè)生命?!?br />(2)請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勱P(guān)愛他人的意義。
學(xué)校將于本月開展“服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)”為主題的教育宣傳周活動(dòng)。但有同學(xué)認(rèn)為,學(xué)生就應(yīng)該只學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì)會(huì)影響我們的學(xué)業(yè),不利于中學(xué)生的發(fā)展。
(3)針對(duì)上述同學(xué)的觀點(diǎn),你的看法是什么?
(4)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),我們應(yīng)該如何去做?
發(fā)布:2024/9/25 5:0:1
組卷:2
引用:3
難度:0.3
解析
2.
關(guān)愛傳遞美好情感,愛心照亮生命。下列做法沒有正確體現(xiàn)關(guān)愛他人的是( ?。?/div>
A.小華和同學(xué)們利用節(jié)假日走進(jìn)敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目
B.小玲利用周末時(shí)間為生病的小茜補(bǔ)習(xí)功課
C.小偉當(dāng)眾對(duì)同桌小強(qiáng)說:“你家里窮,我這件外套送給你,就當(dāng)為你獻(xiàn)愛心了?!?/label>
D.看見一個(gè)殘疾人正在賣自己寫的書法作品,小劉趕緊挑了兩幅作品說“寫得真棒?!?/label>
發(fā)布:2024/9/24 2:0:8
組卷:7
引用:5
難度:0.5
解析
3.
下列對(duì)如圖漫畫的理解不正確的是( ?。?br />
A.我們的社會(huì)處處有關(guān)愛
B.這是國(guó)家法律的規(guī)定
C.關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量
D.關(guān)愛給他人帶來溫暖和希望
發(fā)布:2024/9/24 2:0:8
組卷:1
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正