“楊-麥間作”是山東省推廣的一種農(nóng)林間作模式:“楊”指的是窄冠黑楊,“麥”指的是小麥。窄冠黑楊樹冠小、遮蔭小、根深,不與小麥爭水肥。炎熱的時候,窄冠黑楊可以調(diào)節(jié)農(nóng)田小氣候,為小麥適當遮蔭,可避免小麥因干熱風而提前干枯死亡?;卮鹣铝袉栴}:
(1)山東的“楊-麥間作”比單獨種植楊樹或小麥每畝增加收入明顯,從群落結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因是
農(nóng)林間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力農(nóng)林間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。
(2)研究人員對增產(chǎn)的麥田進行調(diào)研發(fā)現(xiàn):與單純的麥田相比,“楊-麥間作”的麥田中害蟲的數(shù)量很少;高大的楊樹上棲息著多種鳥類。據(jù)此可以推斷楊樹上棲息的鳥類很可能屬于次級次級消費者。農(nóng)林間作的麥田中不易爆發(fā)蟲害,其原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力自我調(diào)節(jié)能力比較強。
(3)“楊-麥間作”的農(nóng)田中需要不斷地施肥,原因是農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都歸還土壤農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都歸還土壤(至少答出兩點)。需要除去害蟲,從能量流動的角度分析這樣做的好處幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>。【答案】農(nóng)林間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力;次級;自我調(diào)節(jié)能力;農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都歸還土壤;幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.7
相似題
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1.為減少某河流中N、P含量過高帶來的不良影響,環(huán)保工作者擬利用當?shù)卦兴参飪艋w,他們選擇其中3種植物a、b、c,將其分別置于條件相同的試驗池中,90天后測定它們吸收N、P的量,結(jié)果如表:
植物種類
N吸收量相對值
P吸收量相對值
浮水植物a
22.3
1.7
浮水植物b
8.15
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,為獲得降低該自然水體中N、P的最佳效果,應投放的兩種植物及投放所選植物對該河流的生態(tài)影響是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:34引用:2難度:0.6
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2.如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 1:30:1組卷:40引用:8難度:0.7
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3.下列關(guān)于生物群落的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 1:0:6組卷:10引用:5難度:0.7
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幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>。
【答案】農(nóng)林間作提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力;次級;自我調(diào)節(jié)能力;農(nóng)田土壤中的元素不足以使作物高產(chǎn)、土壤中元素隨農(nóng)產(chǎn)品輸出后不能都歸還土壤;幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:3難度:0.7
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1.為減少某河流中N、P含量過高帶來的不良影響,環(huán)保工作者擬利用當?shù)卦兴参飪艋w,他們選擇其中3種植物a、b、c,將其分別置于條件相同的試驗池中,90天后測定它們吸收N、P的量,結(jié)果如表:
植物種類 N吸收量相對值 P吸收量相對值 浮水植物a 22.3 1.7 浮水植物b 8.15 0.72 沉水植物c 14.61 2.22 發(fā)布:2024/12/31 2:30:2組卷:34引用:2難度:0.6 -
2.如圖所示為不同生態(tài)系統(tǒng)在相同的環(huán)境條件變化下,甲和乙兩個生物群落所表現(xiàn)出來的反應.據(jù)圖分析,下列說法正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/31 1:30:1組卷:40引用:8難度:0.7 -
3.下列關(guān)于生物群落的敘述中,不正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 1:0:6組卷:10引用:5難度:0.7
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