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小明在做“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置;小車(chē)從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的小方框是小車(chē)到達(dá) A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)。
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(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車(chē)平均速度的原理是
v
=
s
t
v
=
s
t
。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較
。(選填“大”或“小”)
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:vAC=
0.3
0.3
m/s。
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC
。(選填“大”或“小”)
(5)如圖所示的四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出小車(chē)下滑運(yùn)動(dòng)的是
C
C
(選填圖中的選項(xiàng)字母)
。菁優(yōu)網(wǎng)
【考點(diǎn)】平均速度
【答案】
v
=
s
t
;??;0.3;大;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:749引用:13難度:0.7
相似題
  • 1.如圖是“測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置,讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止釋放,開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
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    (1)小車(chē)的平均速度是通過(guò)
    (選填“直接”或“間接”)測(cè)量的方法測(cè)得的,實(shí)驗(yàn)原理是
    。
    (2)小車(chē)A滑到C的過(guò)程中,速度
    (加快/變慢/不變)。
    (3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小車(chē)從A滑到B的時(shí)間tAB=1.6s,從A滑到C的時(shí)間tAC=2.4s,則BC段的平均速度vBC=
    m/s。
    (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小車(chē)的速度很快,不便于測(cè)量時(shí)間,則應(yīng)采取的操作是
    。
    (5)小楠實(shí)驗(yàn)時(shí),又選用了形狀相同、輕重不同的小車(chē),在同一個(gè)斜面上做了多次實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表,分析表中數(shù)據(jù)可知:小車(chē)的平均速度與小車(chē)的輕重?zé)o關(guān)。說(shuō)出你的依據(jù):
    。
    序號(hào) 小車(chē)的輕重 運(yùn)動(dòng)距離/cm 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s
    1 輕輕 80.0 2.5
    2 較重 80.0 2.5
    3 更重 80.0 2.5
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:178引用:3難度:0.5
  • 2.小明上學(xué)過(guò)程中,先以4m/s的速度行駛了前半程,接著以6m/s的速度行駛了后半程,請(qǐng)問(wèn)他全程的平均速度是( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/9/27 9:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 3.王老師由原來(lái)開(kāi)汽車(chē)上班改為騎自行車(chē)上班。王老師上班騎車(chē)的平均速度為15km/h,騎行時(shí)間為20min。請(qǐng)解答下列問(wèn)題。
    (1)王老師上班的路程是多少千米?
    (2)王老師到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)有重要物品遺忘在家中,他立即返回,返程的時(shí)間為15min,再開(kāi)車(chē)去學(xué)校,用時(shí)10min,請(qǐng)問(wèn)在整個(gè)過(guò)程中,王老師上班的平均速度是多少?
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:15引用:1難度:0.7
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