當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年河南省南陽市淅川縣九年級（上）期末化學(xué)試卷> 試題詳情

如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

（1）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取O₂應(yīng)選用的一套實(shí)驗(yàn)裝置為
AD或AE
AD或AE
（填字母代號）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
2KMnO₄
△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
。
（2）B或C裝置均可作制取CO₂的發(fā)生裝置，B的優(yōu)點(diǎn)是
能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
。
（3）用紫色石蕊溶液來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，瓶內(nèi)裝紫色石蕊溶液，二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從
b
b
端通入，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
紫色石蕊溶液變紅色
紫色石蕊溶液變紅色
，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO₂+H₂O=H₂CO₃
CO₂+H₂O=H₂CO₃
。
（4）常溫下，氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體和堿石灰固體共熱制取氨氣。制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇圖2中的
A
A
（填字母）。
（5）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；二氧化碳與水的反應(yīng)及實(shí)驗(yàn)．

【答案】AD或AE；2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；b；紫色石蕊溶液變紅色；CO₂+H₂O=H₂CO₃；A

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.5

相似題

1．請根據(jù)如圖提示，自編一道簡單的計算題，并解答．

（1）自編的題目：
解答：
（2）若用密度為1.18g?cm^-3、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%的濃鹽酸來配制上圖中的稀鹽酸100g,需要濃鹽酸和水各多少毫升？（水的密度為1.0g?cm^-3）
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：4引用：1難度：0.5
解析
2．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a

。
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以得到平穩(wěn)的氣流，應(yīng)選擇的一套裝置為

（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；選用大理石和濃鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水不變渾濁，請分析原因

。
（3）使用裝置C制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是

。
（4）若用G裝置收集二氧化碳，寫出驗(yàn)滿的方法

，若用G裝置采用排水法收集氫氣，請簡述操作步驟

。
（5）將30.9g氯酸鉀（KClO₃）和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻、稱量，可以得到21.3g固體物質(zhì)，請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）。
發(fā)布：2024/11/15 1:0:1組卷：23引用：3難度：0.4
解析
3．化學(xué)興趣小組成員為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別進(jìn)行了圖1的實(shí)驗(yàn)。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)，過濾后濾渣損失忽略不計，氯化鈣易溶于水）

（1）過濾時玻璃棒的作用是

；大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

。
（2）化學(xué)興趣小組測定大理石的純度過程中，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程）
（3）實(shí)驗(yàn)過程中小紅同學(xué)將過濾所得的濾渣未烘干就直接稱量，這一操作會導(dǎo)致該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算結(jié)果

。（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）
（4）化學(xué)興趣小組小蘭同學(xué)設(shè)計圖2實(shí)驗(yàn)，將裝有圖1中相同質(zhì)量物質(zhì)的燒杯和試管放在天平上，使天平平衡，取下試管，使兩種物質(zhì)混合，完全反應(yīng)后將燒杯和試管再放回天平左盤上，根據(jù)兩次稱出的質(zhì)量

（填“能”或“不能”）計算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（忽略水的蒸發(fā)）
發(fā)布：2024/11/15 17:30:2組卷：21引用：3難度：0.5
解析

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