班級(jí)在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》一書之后，決定開展一次讀書筆記交流活動(dòng)，邀請(qǐng)你一起參加，并完成下列任務(wù)。
（1）下列對(duì)保爾?柯察金人生軌跡的排序正確的一項(xiàng)是 BB。
| A．筑路 | 做工 | 參軍 | 著書 |
| B．做工 | 參軍 | 筑路 | 著書 |
| C．參軍 | 筑路 | 做工 | 著書 |
| D．著書 | 筑路 | 做工 | 參軍 |
（3）請(qǐng)結(jié)合下列片段分析保爾?柯察金的形象。
??使筑路隊(duì)喪失很多勞動(dòng)力的腸傷寒也悄悄地向保爾襲來。但是他的健壯的身體在抵抗著，五天來，他都從鋪著干草的水泥地上掙扎著爬起來，與人們一起去勞動(dòng)。他每走一步，都覺得有什么東西朝胸口猛刺。渾身發(fā)冷，牙齒直打戰(zhàn)，而且頭昏眼花，感覺樹木在圍繞他旋轉(zhuǎn)。
（4）下列是作品中的經(jīng)典名句，可以給我們思想的啟迪。請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)或?qū)嶋H生活經(jīng)歷，和大家分享你的看法。
??人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他才能夠說：“我的生命和全部的經(jīng)歷，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/h1>
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：31引用：2難度：0.8
相似題
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1．名著閱讀。
有人認(rèn)為，文學(xué)要有所擔(dān)當(dāng)，“紅色經(jīng)典”作為特定時(shí)期的精神路標(biāo)，其厚重感與擔(dān)當(dāng)意識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中依然富有生命力。
當(dāng)你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，一定從中汲取了豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。請(qǐng)結(jié)合保爾的成長(zhǎng)經(jīng)歷談?wù)劇?/h2>發(fā)布：2024/12/26 16:0:1組卷：11引用：5難度：0.9 -
2．好的封面畫，或傳遞書的整體內(nèi)容，或呈現(xiàn)代表人物，或展示主題情感……或兼而有之。結(jié)合你的閱讀思考，為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫，并簡(jiǎn)述理由。
發(fā)布：2024/12/17 18:30:2組卷：165引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面名著中的兩段文字，回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官，發(fā)財(cái)，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是拉車；非買上車不能對(duì)得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切！
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個(gè)月之后，蒼白消瘦的A已經(jīng)能夠勉強(qiáng)站起來，摸著墻壁，在房間里走動(dòng)了。
（1）【甲】段中的“他”是，從這段文字可以看出他的最大夢(mèng)想是。
（2）【乙】段中的“A”是，出自小說《》．他此次病未痊愈，便向團(tuán)省委書記提出恢復(fù)團(tuán)籍和的要求，體現(xiàn)了他的堅(jiān)定信念和獻(xiàn)身精神。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：15引用：2難度：0.7