課外閱讀。
從未得到機(jī)會的女人
演說家查爾斯?霍布斯經(jīng)常會在他的演說中引用這樣一個故事。100多年前,倫敦住著一位女士,她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難,她還是省吃儉用地攢了一點錢,并用這點錢去聽了一場演講。演講者是一位在當(dāng)時非常著名的演說家。他的演講深深地感染了她,也觸動了她。演講結(jié)束之后,她并沒有立即離去,而是去拜訪了那位演說家。
“要能像您這樣一生中擁有這么多機(jī)會那該有多好?。 彼w慕道。
“哦,親愛的女士,”那位演說家問道,“難道您從未得到過任何機(jī)會嗎?”
“我從未得到過任何機(jī)會?!彼芫趩省?br />“那您是做什么工作的?”演說家問道。
“我在我姐姐開的寄宿公寓里幫廚,剝剝洋蔥,削削土豆?!彼鸬馈?br />“您做這事多長時間了?”演說家追問。
“都已經(jīng)干了15年了,難熬的15年啊!”
“您工作的時候坐在哪里呢?”
“您為什么問這個?”她感到非常迷惑,“我就坐在廚房最低的一級臺階上?!?br />“那么,您把腳放在哪里呢?”
“放在地板上啊?!彼@訝地望著演說家。
“那地板是什么樣的?”
“是用釉面磚鋪就的?!?br /> 著名的演說家說道:“親愛的女士,今天,我要給您布置一項任務(wù)。我想讓您寫一封信給我,談一談您對磚的認(rèn)識?!?br /> 女士以自己根本就不會寫信為由拒絕他的提議,但是,演說家堅持要她完成這項任務(wù)。
第二天,當(dāng)她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候,目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門跑到磚廠向廠主請教磚頭是如何制造出來的。對于廠長的解釋她并不滿意,于是,她又跑到了圖書館。通過查閱資料,她了解到,在當(dāng)時的英國,一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上,她都會準(zhǔn)時到圖書館查閱資料。
經(jīng)過幾個月的研究之后,她按照演說家的要求寫信。在這封長達(dá)36頁紙的信中,她詳細(xì)地介紹了廚房里地磚的有關(guān)情況。令她吃驚的是,不久之后,她就收到了回信。隨信而來的,還有她的研究所獲得的報酬。原來,那位演說家把她的信拿去發(fā)表了!不僅如此,演說家又給她布置了一項新任務(wù):寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。
女士受到了極大的鼓舞,在廚房撬起一塊磚頭一看,發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。
那天晚上一下班,她便急匆匆地趕到圖書館,去查閱有關(guān)螞蟻的書籍了。通過研究,她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小,小到可以站在針尖上;而有的則很大很大,大到放在手上都能感覺到它們的重量。為了便于研究,她還專門養(yǎng)了一群螞蟻,每天都拿著放大鏡仔細(xì)觀察。
經(jīng)過幾個月的觀察與研究,她把她研究螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫成了一封長達(dá)350頁的“信”寄給了演說家。當(dāng)然,這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后,她便辭去了那份幫廚工作,開始了她的寫作生涯。
直到她去世之前,她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方,而且還體驗了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情!這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過任何機(jī)會的女人!
(1)請寫出下列詞語的近義詞
沮喪--灰心灰心 迷惑--困惑困惑
提議--建議建議 感染--感化感化
(2)根據(jù)上下文理解下面詞語的意思
難熬:難以忍耐難以忍耐。
夢寐以求:做夢的時候都在追求。形容迫切地期望做夢的時候都在追求。形容迫切地期望。
(3)一位開始從事幫廚工作的女士,最后成為一名作家,你認(rèn)為是什么原因成就了她?請選擇DD
A、演說家的一再堅持。
B、她有寫作的愛好。
C、別人終于給她提供了一個機(jī)會。
D、機(jī)會就在自己腳下,要善于發(fā)現(xiàn),勇于嘗試,就能成功。
(4)其實,我們身邊有很多這樣的人:毫無目的、每天忙忙碌碌地進(jìn)行著周而復(fù)始的工作,臉上的笑容卻一天比一天少。你想對他們說些什么?
【考點】記敘文.
【答案】灰心;困惑;建議;感化;難以忍耐;做夢的時候都在追求。形容迫切地期望;D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀。
②不知是父親不太會照顧這些果樹,還是橘樹處于青澀的年齡,有幾年,一到該收獲的季節(jié),樹上掛的都是青青的、酸酸的果子。不過,兒時貪吃的我們,照舊歡快地摘下一個一個的橘子往嘴里塞。果樹林里、院子里,蕩漾著我們無盡的歡笑。
③可能是年頭好,或者真有時來運(yùn)轉(zhuǎn)這么一說,終于有一年,橘子長得格外的大、格外的紅、格外的甜。父親的一個朋友剛踏進(jìn)院子就大聲地喊道:“哥,今年紅了,紅慘了!”
④是的,從那一年起,果子真的長得又大又紅,并且日子也要好過些了。那一年,橘子第一次吃不完,父親便把長勢太好的橘子挑了兩擔(dān)到集市去賣。顧客都喜歡長得這么喜慶的橘子,把父親的籮筐圍得里三層外三層,不到晌午就賣光了??尚Φ氖牵僮淤u完了,價格也不錯,可父親袋子里的錢卻沒幾個。原來,父親生意太好,來不及收拾錢,收到一個就順手扔到腳底下,一個特調(diào)皮的孩子竟然趁父親不注意,從父親腳底下抓走了賣橘的大部分錢,盡管如此,父親還是沒有絲毫的責(zé)怪與遺憾,好像所有的不愉快都沖刷不掉今年豐收的喜悅。而這種特殊的情感,也只有那個時代的人能懂。至今說起這件趣事時,父親那臉上的笑意啊,真讓人覺得那紅彤彤的橘就是他命里的福星!
⑤當(dāng)然,愛種果樹的父親遠(yuǎn)不止種橘,還有李子、葡萄、枇杷、櫻桃……盡管不多,一棵或者兩三棵。童年的我們,享盡了這些香甜的果味,而記憶里,竟沒有看到父親認(rèn)認(rèn)真真地品嘗過一次,更多的是父親笑呵呵地說:“熟了,去摘嘛,使勁吃!”
⑥難道父親種的這些果樹就是讓我們有個美好幸福的果味童年嗎?真的,那幸福甜美的果味會永遠(yuǎn)留在我的生命里,果味樣的童年,果味樣的親情!
(節(jié)選自網(wǎng)絡(luò),選做試題時有刪改)(1)聯(lián)系上下文,試著推測下面兩個詞語的意思。
青澀:
時來運(yùn)轉(zhuǎn):
(2)本文圍繞“父親是個愛種果樹的人”這句話,分別描寫了他種哪些果樹的經(jīng)歷?
①父親種
②父親種
這兩個部分是詳寫還是略寫?請用“√”分別做出選擇。這樣寫的好處是
(3)秋天到,“我”家的果樹林里蕩漾著無盡的歡笑,也飄蕩著香甜的果味,請你想象果園豐收的情景,照樣子寫一寫。
例:八月,天多熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。
秋天到,果園真香呀!
(4)仔細(xì)閱讀畫“ ”的句子,那種特殊的情感不僅父親那個時代的人能懂,你也一定能讀懂。請把你的閱讀感受,批注在下面的橫線上。
(5)題目是文章的眼睛。請給文章取一個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。你取這個題目的理由是
(6)長大后,作者見到過比家鄉(xiāng)更大更香的果園,但他卻始終認(rèn)為只有家鄉(xiāng)的果園最香最美,你從中讀出了作者怎樣的情感?發(fā)布:2025/2/27 8:30:2組卷:14引用:2難度:0.8 -
2.課外閱讀。
泗(sì)水河邊 ①春天到了,泗水河正漲春潮,孔子帶著學(xué)生們到河邊游玩。
②陽光普照著大地。泗水河邊桃紅柳綠,草色青青。習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天a。大自然多像一位偉大的母親!廣袤(mào)的大地是她寬廣的b,茂密的森林是她飄逸的c,溫暖的陽光是她明亮的眼睛,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的d。
③孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏?;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來,又不知疲倦地奔騰而去??鬃觿忧榈赝羲?,陷入了沉思。弟子們不知道老師在看什么,都圍攏過來。
④學(xué)生子路問道:“老師,您在看什么呢?”
⑤孔子說:“我在看水呀。”
⑥“看水?”弟子們用疑惑的眼光看著老師。
⑦學(xué)生顏回說:“老師遇水必觀,其中一定有道理。”
⑧孔子凝望著泗水的綠波,【A】地說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化。由此看來,水是真君子啊!”
⑨弟子們聽了老師的話,無不驚訝。誰能料想,從【B】的流水中,老師竟能看出如此深奧的道理!
⑩綠草如茵的河畔,弟子們圍在老師身邊,有的蹲著,有的坐著。老師撥動琴弦,弟子們跟著唱起歌來。歌聲融進(jìn)溫暖的春天里。泗水河畔,洋溢著濃濃的師生情誼。
?過了一會兒,弟子們陸續(xù)散開了,有的采花,有的捕蝶,有的垂釣,有的戲水,只有顏回和子路在陪伴著老師??鬃诱f:“可以說說你們的志向嗎?”
?子路是個急性子,老師的話音未落就開了腔:“我愿把車馬、衣服拿出來跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛?!?br />?【C】的顏回經(jīng)過【D】,從容不迫地說:“我希望成為一個不為自己表功的人。”
?孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點了點頭。
?“顏回呀,聽說你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里,何不唱給老師聽聽?”
?孔子說著,將琴推到顏回面前。顏回并不推辭,他調(diào)好琴弦,一邊彈一邊唱??鬃酉仁恰綞】,過了一會兒,竟情不自禁地【F】起來。
?泗水河畔的春意更濃了。
(1)閱讀第②段,聯(lián)系上下文,發(fā)揮你的想象,在下列空白處填上合適的詞語。
a.
(2)閱讀第③到?自然段,聯(lián)系上下文,選擇適當(dāng)?shù)某烧Z依次填在下面的橫線上。(只要填序號)
①手舞足蹈 ②司空見慣 ③深思熟慮
④洗耳恭聽 ⑤溫文爾雅 ⑥意味深長【A】 【B】 【C】 【D】 【E】 【F】
①
②
③
④
(4)孔子說:上善若水。讀了這篇文章,你認(rèn)為自己將來會成為什么樣的人?發(fā)布:2025/2/27 9:0:2組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.北京時間不到點 兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個漢堡兩杯可樂,早飯就算打發(fā)了?!暗驴耸俊边@段時間搞活動:早上十點以前、晚上八點以后,漢堡買一送一。在兒子看來,這就是他的“幸福生活”。
這天,我們進(jìn)去剛坐定,從門外急匆匆進(jìn)來兩個人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定,氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人,孩子則跟我兒子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款,與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲,一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺,父子倆的一舉一動都在我的視線里。
鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對服務(wù)員說:“同志,要兩個漢堡?!狈?wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說:“先生要什么樣的漢堡?”鄉(xiāng)下父親有點猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個,十塊錢的?!狈?wù)員微笑著說:“兩個超級雞腿堡,20元。”鄉(xiāng)下父親愣了,說:“你們不是‘買一送一’嗎?”服務(wù)員微笑著解釋:“對不起先生,我們的活動規(guī)定,早上十點之前或晚上8點以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?!闭f著用手一指墻上的報時鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?!编l(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣地垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來,局促地對兒子說:“勇,要不,咱明天再來?”叫勇的小孩說:“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務(wù)員依舊微笑著,不緊不慢地說:“對不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主?!编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過來,8點咱們再來?”勇說:“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說:“你不用來,我來!”勇說:“算了,我不吃了,就當(dāng)我沒有考‘雙百’。”說著又低下了頭。
鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皺的手在衣袋里摸索,似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī),顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞,見我看手機(jī),順口問幾點了,我剛要回答,一個念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心里怦怦直跳。我答道:“十點?!笔虏灰诉t,我還要將錯誤進(jìn)行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺方向高聲喊道:“服務(wù)員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對,對!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機(jī),然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點!”我看到,盡管這時用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。
一時間,柜臺里的服務(wù)員全愣了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著:“先生歡迎光臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來,一臉感激地尋找,尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去,找不到定格的地方。頓時,整個大廳安靜下來了,只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。
剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個服務(wù)員掏出手機(jī),狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時間--”她故意頓了一下,而后一個字一個字地說:“不--到--點!”說完揚(yáng)起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽到,整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”:“北京時間--不到點!”“北京時間--不到點”……鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。
(1)請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)聯(lián)系全文,說說“北京時間不到點”的含義。
(3)賞析下列句子(從用詞的角度)
①鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。
②鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。
(4)第2段對鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法?有何作用?
(5)如果你是鄉(xiāng)下兒子,吃到這來之不易的漢堡時,最想說些什么?(不少于30字)發(fā)布:2025/2/27 8:30:2組卷:79引用:2難度:0.4
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