道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則，我們要提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你把下述表格填寫(xiě)完整。
材料一：
| 生活現(xiàn)象 |
體現(xiàn)的教材觀點(diǎn) |
| 回家的路上，好朋友小明興奮地向小華分享了上周他做交通志愿者的感悟，盡管小華早已聽(tīng)小明說(shuō)過(guò)，但小華依舊聽(tīng)得很認(rèn)真，并時(shí)不時(shí)地應(yīng)和著。 |
① 積極關(guān)注、重視他人。 積極關(guān)注、重視他人。 |
| 小芳參加了由市教育局組織的初中生社會(huì)研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。同桌小娟向她表示祝賀，并夸獎(jiǎng)她好棒；還請(qǐng)她分享比賽經(jīng)驗(yàn)。 |
② 學(xué)會(huì)欣賞他人。 學(xué)會(huì)欣賞他人。 |
材料二：習(xí)近平總書(shū)記在《之江新語(yǔ)》中說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可；企業(yè)無(wú)信，則難求發(fā)展；社會(huì)無(wú)信，則人人自危；政府無(wú)信，則權(quán)威不立?！?br />（2）材料中習(xí)近平總書(shū)記的講話體現(xiàn)了教材中哪些觀點(diǎn)？
材料三：今年，某市召開(kāi)“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”啟動(dòng)大會(huì)，在大會(huì)上發(fā)出“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的號(hào)召，為了響應(yīng)大會(huì)的號(hào)召，為了提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，某市教育局特制定了《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。為創(chuàng)建文明校園，八年級(jí)（2）班的同學(xué)決定舉行一次以“講文明，懂禮貌”為主題的班會(huì)。假如你是班級(jí)中的一員，請(qǐng)你參與其中，完成以下任務(wù)。
（3）在班會(huì)上，班主任決定利用多媒體對(duì)同學(xué)們進(jìn)行文明有禮宣傳教育，請(qǐng)你談?wù)勎拿饔卸Y的重要性。
