鑒于往事,資于治道。閱讀材料,回答問題。
【地方管理】
材料一:
(1)說出材料一表中的地方管理制度實(shí)施的朝代。寫出表中第①種制度的作用。
【人才選拔】
材料二:根據(jù)儒家“征召有才能的人才能更好地解決國家種種問題”的基本信條,隋唐時期把平等競爭機(jī)制引入選官制度,向社會各階層人才打開了入仕的大門。
——摘編自張國安《中國古代文官選拔制度及其現(xiàn)代借鑒》(2)指出材料二中的“選官制度”。寫出該制度在唐太宗時期增設(shè)的科目。
【治國之道】
材料三:唐太宗在位20多年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。他廣納賢才,知人善任,同時減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期勵精圖治,重用賢能,實(shí)行了一系列改革;他發(fā)展經(jīng)濟(jì),改革稅制……使唐朝進(jìn)入了鼎盛時期。
(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識,歸納“盛世”和“鼎盛”局面出現(xiàn)的共同原因。
【安邦之策】
材料四:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當(dāng)時的文官擔(dān)任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù)。武將帶兵打仗要按照朝廷授的“陣圖”行軍布陣……
(4)材料四反映的是宋朝的什么政策?
(5)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)劰糯袊闹螄碚档梦战梃b的經(jīng)驗(yàn)。