如圖是有關(guān)種子呼吸的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）圖1所示的實(shí)驗(yàn)，首先將閥門關(guān)閉瓶中種子密封保存，段時(shí)間后，往瓶中注入清水，打開閥門，使瓶內(nèi)的氣體進(jìn)入試管，試管內(nèi)澄清的石灰水會變渾濁，這說明種子呼吸時(shí)產(chǎn)生的氣體是 。
（2）圖2中甲瓶裝有萌發(fā)的種子，乙瓶裝有等量的煮熟的種子，把甲、乙兩瓶放在溫暖的地方，一段時(shí)間后，觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭立即熄滅，因?yàn)榉N子呼吸時(shí)消耗了瓶內(nèi)的 。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是 。
（3）圖3中甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子。并分別插入溫度計(jì)。一段時(shí)間后，甲瓶中溫度明顯 （填“高”或“低”）于乙瓶，說明種子呼吸時(shí)釋放出 。與實(shí)驗(yàn)前相比，實(shí)驗(yàn)完成時(shí)，甲瓶種子中有機(jī)物的含量會 （填“增加”、“減少”或“不變”）。
（4）機(jī)體的呼吸作用主要是在細(xì)胞的 中進(jìn)行。

【考點(diǎn)】探究植物的呼吸作用．

【答案】二氧化碳；氧氣；形成對照實(shí)驗(yàn)；高；熱量；減少；線粒體