當前位置： 2006年江蘇省淮安市開明中學化學競賽訓練試卷> 試題詳情

若按粗鹽提純的實驗步驟對下列各組物質進行分離，可以達到目的是（　　）

A．從空氣中分離出氧氣

B．將混入硝酸鉀中少量的氯化鈉除去

C．從草木灰中提取碳酸鉀

D．從氯酸鉀制取氧氣的殘渣中，回收二氧化錳和氯化鉀

【考點】氯化鈉與粗鹽提純；酸堿鹽的溶解性；過濾的原理、方法及其應用．

【答案】C；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：48引用：4難度：0.5

相似題

1．除去NaCl溶液中CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄雜質的操作有：①加入過量的NaOH溶液，②加入過量的BaCl₂溶液，③過濾，④加適量的鹽酸；⑤加過量的Na₂CO₃溶液。按除雜原則，下列操作先后順序可取的有

。
A、①②⑤③④
B、②⑤①③④
C、⑤②①③④
其中步驟⑤加過量的Na₂CO₃溶液的目的是

。
發(fā)布：2024/11/14 8:0:1組卷：18引用：0難度：0.5
解析
2．把一塊冰和一勺食鹽同時放置在溫暖、有陽光的戶外。下面的表述中最能解釋冰融化而食鹽不融化的原因的是（　?。?/h2>
A．氯化鈉能溶于水
B．水的質量比氯化鈉的質量小
C．氯化鈉是白色的，而水是無色的
D．水分子之間的引力比氯化鈉中離子之間的引力要弱
發(fā)布：2024/11/9 22:30:1組卷：16引用：2難度：0.7
解析
3．閱讀下列短文，回答問題。紅色經典影片《閃閃的紅星》中有一段兒童團員潘冬子給紅軍送鹽的故事。冬子開始把食鹽裝在竹筒中，打算扮作上山砍柴的人將食鹽送給紅軍。途中發(fā)現敵人盤查嚴格，冬子急中生智跑到河邊，把竹筒里的食鹽全部溶成鹽水，再用棉襖吸收，最終順利地將食鹽送給了紅軍。
（1）從宏觀角度分析，氯化鈉溶于水屬于

（填“物理”或“化學”）變化。
（2）從微觀角度分析，氯化鈉是由

（填“分子”“原子”或“離子”）構成；并寫出其化學符號

。
（3）氯化鈉在生活中的用途有

（寫出1點即可）。
發(fā)布：2024/11/10 20:30:2組卷：89引用：2難度：0.6
解析

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若按粗鹽提純的實驗步驟對下列各組物質進行分離，可以達到目的是（ ）

2．把一塊冰和一勺食鹽同時放置在溫暖、有陽光的戶外。下面的表述中最能解釋冰融化而食鹽不融化的原因的是（ ?。?/h2>

若按粗鹽提純的實驗步驟對下列各組物質進行分離，可以達到目的是（　　）

2．把一塊冰和一勺食鹽同時放置在溫暖、有陽光的戶外。下面的表述中最能解釋冰融化而食鹽不融化的原因的是（　?。?/h2>