閱讀下列資料，回答問題：
馬路邊、公園里、河水中到處都會見到廢塑料袋和塑料瓶的蹤影，它們破壞城市的景觀、污染環(huán)境、傳播疾??；廢塑料制品混在土壤中不斷累積，會影響農作物吸收養(yǎng)分和水分，導致農作物減產；另外，塑料袋、塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質的滲出，會導致地下水污染，影響動、植物的生長發(fā)育等等。
為探究塑料瓶所含的增塑劑和添加劑等有害物質對生物的影響，某同學設計了如下實驗步驟。
步驟1：用剪碎的塑料瓶制備塑料浸出液。
步驟2：取三個相同的培養(yǎng)皿，編號A、B、C，分別在底部墊上幾層吸水紙，放入20粒大小和活力相同的小麥種子。
步驟3：每天向三個培養(yǎng)皿中分別噴灑適量和等量溶液為：
| A | B | C |
| 清水 | 濃度為10%的塑料浸出液 | 濃度為30%的塑料浸出液 |
（1）該實驗的變量是
不同濃度的塑料浸出液
不同濃度的塑料浸出液
。（2）請你對下列實驗現(xiàn)象和結論補充完整。
①若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中多，說明塑料浸出液促進種子的萌發(fā)。
②若B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量明顯比A中少，說明
塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)
塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)
。③若A、B、C中萌發(fā)的種子數(shù)量基本相同，說明
塑料浸出液對種子的萌發(fā)無影響
塑料浸出液對種子的萌發(fā)無影響
。（3）如果三個培養(yǎng)皿中的種子都未萌發(fā)，你認為缺少的環(huán)境條件是
適宜的溫度
適宜的溫度
。（4）請你結合資料和所學知識，提出對減少塑料袋制品污染的建議：
回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用紙制品和非一次性物品
回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用紙制品和非一次性物品
。【答案】不同濃度的塑料浸出液；塑料浸出液抑制種子的萌發(fā)；塑料浸出液對種子的萌發(fā)無影響；適宜的溫度；回收利用塑料袋和塑料瓶；少用塑料袋和塑料瓶，使用紙制品和非一次性物品
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.4
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發(fā)布：2024/12/26 4:30:1組卷：26引用：7難度：0.9 -
3．某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：
（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā) 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發(fā) 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā) ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環(huán)境之間的關系是．
A．環(huán)境影響生物 B．生物適應環(huán)境 C．生物影響環(huán)境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1