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2023-2024學年內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)九年級(上)期中語文試卷
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試題詳情
作文。
縮寫訓練,可以提高把握文章要點、思路的能力,還能培養(yǎng)概括、綜合能力。請你縮寫本試卷閱讀(二)《帶我回家》,與同學們比一比,看誰的縮寫更好?
帶我回家
小雪紛揚地落下,小雪落在他們身上,經(jīng)久地不化,因為他們體表跟冰雪一個溫度。
志愿軍戰(zhàn)士萬里現(xiàn)在是一個雪人,而他的哥哥千里看起來反而比他好一點——是個冰雕。為了做好隱蔽,他們一直保持著一個姿勢,身體已經(jīng)凍僵了。
1950年秋冬之交,志愿軍第九兵團被緊急征召開赴朝鮮長津湖戰(zhàn)場。因為白天有美軍不間斷的空軍偵查,為避免暴露,第九兵團戰(zhàn)士在將近零下40攝氏度的極寒中,晝伏夜行三周,隱蔽接敵,完成對美軍的分割包圍。
空中傳來引擎的轟鳴,萬里用極其緩慢的速度,一厘米一厘米地把脖子轉(zhuǎn)向了天空。時間對一個凍僵的人來說已經(jīng)失去了意義,只剩下漫長的渴睡。
很多的夜航燈,C119運輸機群在空投巨大的集裝箱,每個箱子的兩端都系著好幾具巨大的降落傘。
萬里用他凍僵的舌頭輕聲呼喚:“哥?”
千里沒動。
萬里:“哥?”
千里終于輕輕地動了動,連接著下巴和胸膛的冰溜子斷裂。
萬里終于意識到什么,但連悲傷都是被冰凍的,他拼命想著一件能激勵起哥哥生機的事。
萬里:“哥,帶我回家。你說過的?!?br /> 千里:“萬里?”
萬里:“在呢。在的?!?br /> 千里:“帶我回家?!?br /> 他們再也沒有說話。
漆黑,土地和空氣都在震顫。萬里使勁睜開眼,先是漆黑,然后是冰白,他費很大勁才睜開了被冰封的眼皮,看清周圍的動靜:他們坐在美軍的群落之中,周圍是從下碣隅里撤下的裝甲縱隊。透過漸起的晨曦,千里看到昨晚空投下來的鋼桁架整體橋梁被搭在斷橋上,車隊正駛過——祠鼐橋的橋梁又被修好了。
美軍戰(zhàn)士杰登包扎得像半個木乃伊,坐在吉普車上,帶著難以言狀的表情看著路邊中國志愿軍這兩尊冰雕。這時,一道烈焰夾著濃煙噴射,讓已經(jīng)有點戰(zhàn)場恐懼癥的杰登身子一顫。冰面上有個有點神經(jīng)質(zhì)的美軍,正扛著火焰噴射器對著他看到的任何九兵團的烈士遺骸噴射,這是戰(zhàn)場的收殮方式,但也不妨理解為泄憤。
千里和萬里是醒目的,噴火手一步一滑地過去,然后黑紅相間的煙與焰裹著那團白冰的人形。萬里無聲地哭泣,他沒有武器,這無關(guān)緊要,他凍僵的肢體根本無法行動,他用盡力氣才讓一根手指動了半毫米。
他看著噴火器的射孔對向自己。但是那名美軍在冰面上滑倒,再爬起來,他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)噴光了所有的燃料。他把那件沉重的武器解下來,扔掉,在粗魯?shù)慕辛R和推搡中擠上一輛最近的車。
于是千里成為燃焰繚繞的枯坐骨骸,他燃燒的熱量緩慢地融化了萬里身上的堅冰。
杰登一直出神地看著這冰霜與烈火的兄弟倆,他是尾車,幾個剛在預制橋梁上裝好炸藥的工兵跑過來,把這輛車擠得滴水不漏。它艱難地駛走。杰登直到駛離視野,還在看著火的千里和冰的萬里,似乎看見了生命中最大的困惑——或者答案。
已經(jīng)空寂的對岸是萬里的回家之路,但它很快就不再空寂,硬膠鞋踩著凍雪的沙沙聲很輕微,但匯在一起就很龐大。更加稀落,更加瘦削,更多傷痕,更多苦難,但是九兵團主力終于到來,他們步速緊追在美軍之后。
爆炸聲巨響。祠鼐橋在他們面前坍塌了。
火焰熄滅。千里已經(jīng)燃盡了身體里的可燃物質(zhì),他現(xiàn)在是一尊稍加碰觸便會成為粉末的枯坐骨骸。
萬里身上的堅冰已經(jīng)融化,他像個得了重度“冰人癥”的人,但終于可以行動,他呆呆看著自己的哥哥,直到他終于忍不住碰觸了一下千里。
千里碎裂了,無聲無息地坍塌。
萬里看了看彼岸,橋正在一尺一寸地向這邊延伸,他很想做點什么,也需要做點什么,于是他一步一回頭地離開他的兄長。后來他不再回頭了,他收集破碎的材料,他要搭一座從這邊通向那邊,能讓九兵團繼續(xù)追擊的橋。
(節(jié)選自反映長津湖戰(zhàn)役的長篇小說《冬與獅》)
要求:
1.不能背離原作內(nèi)容和主題,保留主要人物和主要情節(jié);
2.字數(shù)不少于150字。
【考點】
情境作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/27 12:0:2
組卷:2
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
8月16日,2023世界機器人大會在北京開幕,仿生人形機器人“詩人李白”在大會上的表演震驚四座。未來仿生人形機器人會模擬人的思維、情感,會給人們帶來更深入的互動,更真切的體驗……假如“他們”走進校園,會發(fā)生怎樣有趣的故事?會有怎樣奇妙的經(jīng)歷?請展開合理的想象,
自擬題目
,寫一篇故事。
??要求:
(1)請將作文題目寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)字數(shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
發(fā)布:2024/9/24 11:0:8
組卷:20
引用:3
難度:0.5
解析
2.
作文。
題目:世界潮流浩浩湯湯,科技發(fā)展迅猛如飛,現(xiàn)代化生活多姿多彩……在這日新月異的變化中,未來將會怎樣?
請以“2049年1月1日”為開頭,展開豐富的想象,自擬題目,寫一篇記敘文。
要求:(1)想象合理,表達要有真情實感。(2)文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。(3)文章字數(shù)不少于500字。
發(fā)布:2024/9/23 4:0:8
組卷:6
引用:1
難度:0.5
解析
3.
請以“這才是少年應有的模樣”為結(jié)尾,寫一篇記敘文。
要求:(1)題目自擬;(2)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
發(fā)布:2024/9/23 10:0:8
組卷:7
引用:1
難度:0.7
解析
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