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文文看到電視科普欄目中講到“天狗食日”其實是一種正常的天文現(xiàn)象,于是他找來三張大小、顏色不同的圓形卡片分別代表太陽、地球、月球進行實驗,想要解釋這一天文現(xiàn)象。實驗如圖1所示,分別將①、②、③號卡紙擺在一條直線上,在③號卡片上打孔,使小孔高度和②號卡片高度一致。

(1)這是一個
模擬
模擬
實驗。
(2)所謂“天狗食日”其實是
日食
日食
現(xiàn)象(選填“日食”、“月食”),其中“天狗”實際上是文文實驗中
號卡片模擬的
月球
月球

(3)當文文將②號卡片往右移動時,最有可能看到的是現(xiàn)象
C
C
。

(4)如果文文想模擬“”(日環(huán)食)這種天文現(xiàn)象,應將②號卡片向
移動。
(5)“水星凌日”(如圖2)也是一種奇妙的天文現(xiàn)象,它與日食形成的科學原理類似,以下最符合水星凌日時太陽、水星和地球位置關系的是
A
A
。

【考點】日食月食
【答案】模擬;日食;②;月球;C;左;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/29 8:6:34組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.太陽、地球、月球在同一條直線上時,地球的影子投射到月球上,這個影子將引起日食。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/22 22:30:1組卷:13引用:2難度:0.5
  • 2.日食和月食的形成都是由于光的反射。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:1組卷:10引用:3難度:0.7
  • 3.當月球運行至太陽和地球之間的某個位置時,會部分或全部遮擋住太陽光,我們從地球上就能觀測到
     
    。而當月球運行至地球的陰影中時,就會發(fā)生
     
    。

    發(fā)布:2024/12/20 14:30:1組卷:56引用:7難度:0.7
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