材料：2018年10月4日，于某等38人在上訪被勸返途中，編造“被打”不實信息，于某、鐘某等人通過微信群散布視頻、語音和文字，煽動各地人員到平度市委門前集合“聲援”。部分非法聚集人員被依法帶到警用大巴車內后，鐘某帶領人員持木棍、滅火器等趕到警用大巴車附近，對現(xiàn)場進行打砸，毆打執(zhí)勤民警，嚴重妨害國家機關工作人員依法執(zhí)行公務，造成十余名民警受傷和嚴重財產損失。2019年4月19日，人民法院對于某鐘某等人聚眾擾亂社會秩序、妨害公務案作出一審判決，上述被告分別被判處有期徒刑二年至六年不等。
（1）結合材料說明人民法院為什么要對鐘某等人聚眾擾亂社會秩序的違法行為進行嚴厲制裁。
（2）上述案件體現(xiàn)了自由與規(guī)則怎樣的關系？
（3）鐘某等人聚眾擾亂社會秩序受到法律嚴懲，對我們有哪些警示？
【考點】規(guī)則與自由的關系；規(guī)則與秩序．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/18 1:0:1組卷：44引用：2難度：0.5
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1．遵守規(guī)則共創(chuàng)美好生活
一個國家的文明程度取決于國民的素質，道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語，它體現(xiàn)在我們點滴的具體言行中。某校八年級志愿者對某社區(qū)居民進行了一次公共場所人們不良行為的調查活動，下面是調查結果。請你參與其中并完成下列任務。
（1）請從自由與規(guī)則關系的角度，評析該社區(qū)居民的不良行為。行為 亂扔垃圾 踐踏花草 闖紅燈 其他 比例 35% 26% 40% 12%
（2）遵守規(guī)則，嚴格守紀，是中學生必不可少的品質。該校擬向全校同學發(fā)出“與規(guī)則同行”的倡議，請你寫出倡議要點。發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：18引用：3難度：0.4 -
2．《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》所稱的教育懲戒，是指學校、教師基于教育目的，對違規(guī)違紀學生進行管理、訓導或者以規(guī)定方式予以矯治，促使學生引以為戒、認識和改正錯誤的教育行為。懲戒規(guī)則的頒布實施（ ?。?br />①目的就是為了杜絕中小學生違反校紀
②劃定了中小學生自由的邊界
③試行說明規(guī)則不符合個人要求時可以修改
④有利于維護校園秩序，促進學生自律發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：30引用：2難度：0.6 -
3．
漫畫《自由與規(guī)則》中打手機的這位男士（ ?。?br />①沒有認識到社會規(guī)則劃定了自由的邊界
②認為自由是隨心所欲，不受約束的
③否定了社會規(guī)則是人們享有自由的保障
④沒有意識到自由和規(guī)則是對立的發(fā)布：2024/12/28 1:0:5組卷：33引用：6難度：0.6