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2022-2023學年廣東省普通高中高三(上)學業(yè)水平政治試卷
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試題詳情
制造業(yè)是振興實體經濟的主戰(zhàn)場,要在“去”“轉”“育”上做文章:要對落后產能堅決徹底地“去”,加快“騰籠換鳥”;要借助新技術有力地“轉”,推進傳統(tǒng)產業(yè)升級改造;要瞄準高端前沿精準地“育”,搶占未來產業(yè)發(fā)展制高點。這表明我國( ?。?/div>
A.發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)替代傳統(tǒng)產業(yè)
B.要進一步推進供給側結構性改革
C.把制造業(yè)的發(fā)展擺在國家發(fā)展全局的核心位置
D.通過第一、第二、第三產業(yè)協(xié)同帶動經濟發(fā)展
【考點】
供給側改革
.
【答案】
B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:16
引用:6
難度:0.6
相似題
1.
隨著人們消費水平的提高,“海購”受到越來越多人的青睞,其原因如圖所示。它對我國供給側改革的啟示有( )
①加強品牌建設,增強產品競爭優(yōu)勢
②擴大進口產品規(guī)模,提升消費者信心
③實行降價競爭策略,用低價贏得市場
④制定和完善產品質量標準,提升產品質量
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/12 12:0:9
組卷:2
引用:3
難度:0.5
解析
2.
《質量強國建設綱要》提出,我國實施消費品質量提升行動,推動消費品質量從生產端符合型向消費端適配型轉變,促進增品種、提品質、創(chuàng)品牌,加快傳統(tǒng)消費品迭代創(chuàng)新,推廣個性化定制、柔性化生產,推動基于材料選配、工藝美學、用戶體驗的產品質量變革。上述舉措有利于( ?。?br />①提升居民消費能力和消費水平,優(yōu)化消費結構
②深化需求側改革,擴大內需對經濟增長的拉動作用
③發(fā)掘消費市場潛力,有效化解中高端消費需求外溢
④擴大優(yōu)質新型消費品供給,以創(chuàng)新供給引領消費需求
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:13
引用:4
難度:0.5
解析
3.
我國用改革的辦法推進供給側結構性調整,減少無效和中低端供給,擴大有效和高端供給。
(判斷對錯)
發(fā)布:2024/7/31 8:0:9
組卷:6
引用:1
難度:0.7
解析
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