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2012-2013學(xué)年云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣李子中學(xué)九年級(jí)(上)物理競(jìng)賽試卷
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試題詳情
為保證市場(chǎng)的公平交易,我國(guó)已有不少地區(qū)禁止在市場(chǎng)中使用桿秤。桿秤確實(shí)容易為不法商販坑騙顧客提供可乘之機(jī)。請(qǐng)看下例。
秤砣質(zhì)量為1千克,秤桿和秤盤(pán)總質(zhì)量為0.5千克,定盤(pán)星到提紐的距離為2厘米,秤盤(pán)到提紐的距離為10厘米(圖)。若有人換了一個(gè)質(zhì)量為0.8千克的秤砣,售出2.5千克的物品,物品的實(shí)際質(zhì)量是多少?
【考點(diǎn)】
杠桿的平衡條件
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:284
引用:5
難度:0.1
相似題
1.
研究科學(xué)問(wèn)題時(shí),常需要突出研究對(duì)象的主要因素,忽略次要因素,將其簡(jiǎn)化為科學(xué)模型。
【分析方法】如圖甲,一質(zhì)量分布均勻的杠桿,忽略厚度和寬度,長(zhǎng)度不可忽略,用細(xì)線(xiàn)將它從中點(diǎn)懸起,能在水平位置平衡。將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后(如圖乙)釋放,為研究其能否平衡,可將它看成等長(zhǎng)的兩部分,畫(huà)出這兩部分各自所受重力的示意圖和力臂(如圖乙),根據(jù)杠桿平衡條件可得出杠桿在該位置仍能平衡。
【問(wèn)題解決】如圖丙,一質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方形木板,忽略厚度,長(zhǎng)度和寬度不可忽略,用細(xì)線(xiàn)將它從AB邊的中點(diǎn)懸起,能在水平位置平衡。現(xiàn)將它繞懸點(diǎn)在豎直面內(nèi)緩慢轉(zhuǎn)過(guò)一定角度后(如圖丁,圖中黑點(diǎn)表示左右兩部分的重心)釋放,問(wèn):木板在該位置能否平衡?請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出該杠桿的五要素,并結(jié)合杠桿平衡的條件作出解釋。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:22
引用:0
難度:0.5
解析
2.
小明在測(cè)量物重時(shí),估測(cè)物體重約10N,請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量物體重的實(shí)驗(yàn)方案。
器材:被測(cè)物體,彈簧測(cè)力計(jì)(0-5N).已調(diào)平衡的杠桿,刻度尺和細(xì)線(xiàn)。
①簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟
實(shí)驗(yàn)步驟:a.把被測(cè)物體掛在杠桿右側(cè)A處;
b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿
c.分別用刻度尺測(cè)出
②物體重力的計(jì)算表達(dá)式:G=
(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:48
引用:1
難度:0.5
解析
3.
生活處處有杠桿,如圖所示一個(gè)在力的作用下正張嘴的鱷魚(yú)夾,請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察圖,在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖,并估算若用力F=0.8N,則彈性鋼絲對(duì)夾子的壓力為
N。
發(fā)布:2024/11/10 8:0:1
組卷:32
引用:2
難度:0.5
解析
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