當前位置： 2011年江蘇省普通高中學業(yè)水平信息技術試卷（八）> 試題詳情

人們經常要將紙質材料掃描成電子材料再進行編輯，現有的一些OCR軟件能夠將掃描圖片中的文字轉換為普通字符。OCR軟件利用的技術是（　?。?/h1>

A．專家系統

B．模式識別

C．智能代

D．字處理

【考點】漢字識別．

【答案】B

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：7難度：0.9

相似題

1．小華制作一張宣傳雷鋒精神的海報．在手機資料時，他用掃描儀掃描了某報紙上的詩歌《雷鋒朝我們走來》，并使用OCR軟件識別，界面如圖1所示．

（1）從圖1看出，識別的正確率較低，于是小華通過QQ向老師求助，老師讓小華把掃描的圖象文件發(fā)送給他，小華應發(fā)送的文件為

（填文件全名）．
（2）老師分析小華的文件后，告訴他需要重新掃描，并將如圖2所示“掃描設置”對話框中

（填字母）處的參數修改為300（DPI）．

（3）重新掃描后，識別后界面如圖3所示．其中“來”字識別有誤，小華可以用鼠標單擊“相似字”欄中的

（填數字）來修正．

（4）小華回顧了本次使用OCR軟件從圖象中識別字符的操作步驟，并描述如下
①在OCR軟件中打開圖象文件
②用鼠標拖曳的方法選定需要識別的區(qū)域
③使用“版面分析”命令進行字符識別
④校對、修正識別后的文字
⑤保存識別結果文件
其中有錯誤的一個步驟是

（填序號）．
（5）小華總結使用OCR軟件的經驗如下：
①根據掃描對象的實際情況、選擇恰當的掃描分辨率
②在導出識別結果時、根據需要選擇合適的本件類型
其中有助于提高OCR軟件識別正確率的是

（填序號）
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：2難度：0.1
解析
2．小明為籌備人口普查知識競賽，從雜志上找了段人口普查的文字材料，將其掃描后通過OCR軟件進行識別．
（1）識別后的文本中所有“人口普查”都被誤識為“人口魯查”，要快速糾正這種情況，可使用Word的

（填序號：①查找 ②修訂 ③替換 ④批注）．
（2）小明將上述識別結果保存到數據庫“人口普查知識庫．mdb”的“人口普查知識問答”表的“解答”字段中（如圖所示），則“解答”字段的數據類型應為

．
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3
解析
3．我們的化學老師訂購了一套全真高考模擬試卷。他想將其中的某些試題整理出來重新修改下再給學生做練習。以下是他的操作步驟
①選擇識別區(qū)域，進行文字識別
②將校正后文本的復制到WORD中
③使用掃描儀對試卷進行掃描，并保存為圖象文件
④對文字進行段落格式排版，之后保存并打印
⑤啟動OCR軟件，加載圖象文件
⑥對圖象進行傾斜校正、去噪聲等處理
⑦對識別后的文字進行差錯校正
正確的操作步驟應為（　　）
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②③①⑤⑥④⑦ C．③⑥⑤①⑦②④ D．③⑥⑤⑦②①④
發(fā)布：2024/11/3 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
解析

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人們經常要將紙質材料掃描成電子材料再進行編輯，現有的一些OCR軟件能夠將掃描圖片中的文字轉換為普通字符。OCR軟件利用的技術是（ ?。?/h1>

人們經常要將紙質材料掃描成電子材料再進行編輯，現有的一些OCR軟件能夠將掃描圖片中的文字轉換為普通字符。OCR軟件利用的技術是（　?。?/h1>