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崇川、如皋兩地學(xué)生聯(lián)合開展“賡續(xù)紅色血脈,踐行青春使命”游學(xué)活動,請你參與。
活動:擬寫游學(xué)前言。小崇為此次活動擬寫了前言,請你協(xié)助他完成下面小題的文字推敲工作。
前言      南通,在大江之尾,在大海之端。中國革命的歷史上,江海兒女以堅(jiān)如磐石的理想信念,bǔyù了紅色基因的江海之魂,鑄就了平原革命老區(qū)的英雄之名。
      一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。八千平方公里江海fēng ráo的大地,是一片涌動可歌可泣的黨史紅潮的革命熱土。土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期,這里有中國工農(nóng)紅軍浴血奮戰(zhàn)的身影;抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,新四軍與江海兒女?dāng)y手在這里開展了 A              (氣沖斗牛/浩浩蕩蕩)的反“清鄉(xiāng)”斗爭;解放戰(zhàn)爭時(shí)期,華中野戰(zhàn)軍在這里譜寫了“七戰(zhàn)七捷”的輝煌篇章。為了民族的獨(dú)立 B              祖國的強(qiáng)盛、人民的幸福,無數(shù)革命先烈在這片土地上甘灑熱血,留下一個(gè)又一個(gè)感人的故事。
(節(jié)選自《江海紅色故事?序》有刪改)(1)幫他寫出活動前言中用拼音標(biāo)注的漢字(在田字格內(nèi)正楷寫出)。

(2)幫他斟酌一下,前言中A處括號內(nèi)的成語用哪個(gè)更好?
(3)前言中,B處應(yīng)該填的標(biāo)點(diǎn)符號是
頓號
頓號
。

【答案】頓號
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/8/25 4:0:8組卷:23引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動,你和同學(xué)們參與其中。
    (1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
          工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
          讀完以上材料,請你撰寫宣傳標(biāo)語。
    (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
    采訪提綱
    采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
    采訪目的 了解中國的地下水污染情況
    采訪方式 訪談、錄像拍攝
    采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎?
    問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

    發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
  • 2.綜合性學(xué)習(xí)。
          在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時(shí)讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創(chuàng)造屬于自己的未來。
    (1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
    (2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
     

    A.不可一曝十寒
    B.不可見利而進(jìn)
    C.須堅(jiān)忍剛毅
    D.須不屈不撓

    發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
  • 3.綜合性學(xué)習(xí)。
          材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
          材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
          材料三 第十個(gè)“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)

    (1)請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
    (2)根據(jù)材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設(shè)計(jì)一個(gè)活動。請寫出活動名稱。
    (3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
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