如圖顯示了小星某天的情緒變化，從圖中我們認識到（　　）

①情緒具有復(fù)雜性、多樣性
②情緒是短暫的、不穩(wěn)定的
③情緒受多方面因素影響
④情緒是神秘的、不可控的

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/26 11:36:51組卷：69引用：5難度：0.7

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1．如圖漫畫告訴我們（　　）
①人的情緒是復(fù)雜多樣的
②情緒與個人的人生態(tài)度緊密相連
③人與人之間的情緒會相互感染
④要以樂觀的態(tài)度保持積極情緒
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/11/7 4:0:1組卷：71引用：13難度：0.9
解析
2．每次上課前，陳老師都會通過“表情管理”調(diào)整自我狀態(tài)。等一切妥當(dāng)，他才滿面春風(fēng)、大步流星地走進教室。他這樣做是因為（　?。?/h2>
A．人的情緒會互相感染 B．人的情緒是復(fù)雜多樣的
C．青春期的情緒反應(yīng)強烈 D．情緒的表達只關(guān)乎自己
發(fā)布：2024/11/10 20:30:2組卷：10引用：3難度：0.7
解析
3．如圖是小旭在某時間段的情緒變化情況。從中可以發(fā)現(xiàn)（　　）
①情緒具有不穩(wěn)定的特點
②情緒影響著我們的觀念
③情緒的變化主要受時間的影響
④良好交往有助于培養(yǎng)積極情緒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/10 4:30:2組卷：58引用：3難度：0.5
解析

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A．人的情緒會互相感染	B．人的情緒是復(fù)雜多樣的
C．青春期的情緒反應(yīng)強烈	D．情緒的表達只關(guān)乎自己

如圖顯示了小星某天的情緒變化，從圖中我們認識到（ ）①情緒具有復(fù)雜性、多樣性②情緒是短暫的、不穩(wěn)定的③情緒受多方面因素影響④情緒是神秘的、不可控的