當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年浙江省紹興市諸暨市牌頭中學(xué)高二（上）期中通用技術(shù)試卷> 試題詳情

下列關(guān)于電子電路焊接的做法，正確的是（　?。?/h1>

A．當(dāng)烙鐵頭上有氧化的焊錫或錫渣，可以繼續(xù)焊接

B．不使用時，可將烙鐵放在烙鐵架上，不用拔掉電源

C．焊接時送錫量越多越好

D．焊接CMOS器件時最好將烙鐵的電源切斷

【考點】電路焊接技術(shù)．

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.5

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1．小王設(shè)計了一個由聲音傳感器和光敏傳感器控制的LED電路來模擬樓道的聲光控?zé)?，他需要將LED、電阻、傳感器等電子元器件焊接到電路板上，使用到的工具和材料不包括（　?。?/h2>
A．電烙鐵 B．松香 C．焊錫絲 D．防護面罩
發(fā)布：2024/4/26 11:36:51組卷：1引用：1難度：0.6
解析
2．如圖所示為高性能溫度控制電路，本電路可使風(fēng)扇在設(shè)定的上下限溫度范圍內(nèi)運轉(zhuǎn)，它克服了以往電路溫控范圍窄、風(fēng)扇啟動頻繁的缺點。圖中ICA控制溫度的上限，ICB控制溫度的下限，M為風(fēng)扇。

（1）有關(guān)熱敏電阻Rt判斷正確的是

（在A.正溫度系數(shù)熱敏電阻；B.負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻中選擇合適的選項）；
（2）當(dāng)溫度上升至上下限設(shè)定值之間時，C點電位為

（在A.高電平；B.低電平；C.無法確定中選擇合適的選項），當(dāng)溫度下降到上下限設(shè)定值之間時C點電位為

（在A.高電平；B.低電平；C.無法確定中選擇合適的選項
（3）電路焊接完畢，繼電器無法吸合，以下可能的原因是

（在A.三極管T6短路；B.電阻R9短路；C.二極管D1虛焊；D.電阻R6短路中選擇合適的選項）；
（4）請在圖中虛線框處用或非門構(gòu)成的觸發(fā)器來代替原電路部分結(jié)構(gòu)，要求原有電路功能不變。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.2
解析

3．如圖所示是小明設(shè)計的光強警示電路的電路圖及其搭建的實物圖，限于現(xiàn)有通用技術(shù)實踐室條件，從操作實踐角度分析，以下說法不合理的是（　?。?br />

A．小明選用的電子元器件及其排布方式是正確的

B．焊接時，需要用到電烙鐵、助焊劑、焊錫絲等器材

C．全部焊接完畢后，可以用多用電表檢測是否存在虛焊

D．一般在操作臺上焊印制板等焊件時多采用正握法

發(fā)布：2024/5/18 8:0:8組卷：3引用：2難度：0.5

解析

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下列關(guān)于電子電路焊接的做法，正確的是（ ?。?/h1>

1．小王設(shè)計了一個由聲音傳感器和光敏傳感器控制的LED電路來模擬樓道的聲光控?zé)?，他需要將LED、電阻、傳感器等電子元器件焊接到電路板上，使用到的工具和材料不包括（ ?。?/h2>

3．如圖所示是小明設(shè)計的光強警示電路的電路圖及其搭建的實物圖，限于現(xiàn)有通用技術(shù)實踐室條件，從操作實踐角度分析，以下說法不合理的是（ ?。?br />

下列關(guān)于電子電路焊接的做法，正確的是（　?。?/h1>

1．小王設(shè)計了一個由聲音傳感器和光敏傳感器控制的LED電路來模擬樓道的聲光控?zé)?，他需要將LED、電阻、傳感器等電子元器件焊接到電路板上，使用到的工具和材料不包括（　?。?/h2>

3．如圖所示是小明設(shè)計的光強警示電路的電路圖及其搭建的實物圖，限于現(xiàn)有通用技術(shù)實踐室條件，從操作實踐角度分析，以下說法不合理的是（　?。?br />