1．讀下列材料和圖，回答問題。
材料：《中國環(huán)境報(bào)》報(bào)道：吃燒烤等于“吞綠蔭”，少年呼吁不能“為嘴傷林”。報(bào)道中介紹了兩位中學(xué)生針對(duì)大街小巷到處分布燒烤羊肉串?dāng)傸c(diǎn)現(xiàn)象，算了一筆賬，于是向社會(huì)公眾呼吁“口下留情救樹林”。
（1）由材料可知：炭火燒烤是以破壞 資源為代價(jià)的，這種破壞對(duì)山區(qū)來說，造成的直接后果是 ，對(duì)河流造成的后果是 ，炭火燒烤對(duì)環(huán)境的破壞是 。
（2）你認(rèn)為采取什么措施能保護(hù)燒烤這種飲食，同時(shí)又能減輕對(duì)環(huán)境的污染及對(duì)資源的破壞？
（3）根據(jù)你的觀察，在目前的餐飲業(yè)中，還有哪些對(duì)環(huán)境有嚴(yán)重危害的現(xiàn)象？（結(jié)合實(shí)際列舉兩例）。

2．下列人類活動(dòng)能改良局部地區(qū)小氣候的是（　　）
①植樹造林
②毀林開荒
③修建水庫
④向大氣中排放廢氣

3．倡導(dǎo)節(jié)約資源、減少能源消耗的低碳生活，建設(shè)美麗家園是我們中學(xué)生的義務(wù)，下列習(xí)慣不可取的是（　?。?/div>