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菁優(yōu)網(wǎng)科學(xué)探究是科學(xué)學(xué)科的重要組成部分。如下是“探究冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。以下說法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:232引用:5難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,利用圖甲的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。圖乙中的ABCD和AEFG分別是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的海波溫度隨時(shí)間變化的圖象。
    (1)除了圖甲中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和
    。分析圖乙中的圖線AEFG,在4~5min時(shí)間內(nèi),試管內(nèi)的海波處于
    態(tài)。
    (2)分析圖乙中的兩條圖線,海波熔化時(shí)盡管不斷吸熱,但溫度
    。
    (3)圖乙中的兩條圖線有所不同,可能的原因是
    不同。
    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:58引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。
    (1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
    ℃,在第1至5min這段時(shí)間內(nèi),該物質(zhì)處于
    過程。
    (2)比較圖中AB段和CD段可知,如果升高相同的溫度,
    段吸收的熱量較多(加熱條件不變)
    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖是小欣同學(xué)在探究某種固體物質(zhì)加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,可是她忘了填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你觀察圖象后,幫助小欣同學(xué)完成該要填寫的數(shù)據(jù)。
    (1)固體在開始加熱時(shí)的溫度為
    ℃,固體的熔點(diǎn)為
    ℃。
    (2)這種物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的名稱為
    。
    (3)圖中B、C段表示物質(zhì)處于
    過程,在該過程中是
    吸熱(填“需要”或“不需要”);物質(zhì)在該過程中共持續(xù)了
    分鐘。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:1難度:0.7
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