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菁優(yōu)網(wǎng)同學(xué)對(duì)酒精燈燃燒產(chǎn)物及其內(nèi)、外焰溫度高低進(jìn)行如下探究。
實(shí)驗(yàn)一:(1)將涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,說明酒精燃燒會(huì)生成
二氧化碳
二氧化碳
;渾濁是因?yàn)樯商妓徕},其化學(xué)符號(hào)為
CaCO3
CaCO3
。
實(shí)驗(yàn)二:將一根細(xì)木條迅速水平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰部分的木條炭化明顯。(2)上述現(xiàn)象說明內(nèi)焰溫度比外焰溫度
(填“高”或“低”)。
實(shí)驗(yàn)三:利用高溫傳感器測(cè)得酒精燈各層火焰平均溫度如下表。
火焰層 焰心 內(nèi)焰 外焰
平均溫度/℃ 432 666 520
(3)由上表得出結(jié)論:
內(nèi)焰
內(nèi)焰
(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高。
【提出問題】為什么實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論不一致?
【查閱資料】①實(shí)驗(yàn)二中木條炭化是木條不完全燃燒的結(jié)果。②鋅的熔點(diǎn)為419.5℃,常溫下在空氣中表面能生成致密薄膜,可阻止其內(nèi)部進(jìn)一步氧化。
【猜想與假設(shè)】木條被灼燒部位的溫度和氧氣含量都會(huì)影響木條的炭化程度。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三哪個(gè)結(jié)論更準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖1將U型鋅絲上下兩端同時(shí)插入內(nèi)、外焰中加熱。圖2是加熱后鋅絲兩端向下彎折的情況。
【現(xiàn)象與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
(4)U型鋅絲
(填“上”或“下”)端先發(fā)生彎折
實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論正確
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)U型鋅絲加熱前
應(yīng)該
應(yīng)該
(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”)用砂紙打磨。
(6)鋁的熔點(diǎn)是600℃,如果用U型鋁絲替代鋅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)加熱后鋁絲的變化情況
上端不發(fā)生彎折,下端發(fā)生彎折
上端不發(fā)生彎折,下端發(fā)生彎折
【答案】二氧化碳;CaCO3;低;內(nèi)焰;下;應(yīng)該;上端不發(fā)生彎折,下端發(fā)生彎折
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/5 10:0:9組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.實(shí)驗(yàn)小組對(duì)密閉集氣瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒時(shí)間的影響因素進(jìn)行探究,裝置如圖。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
    實(shí)驗(yàn)1:6個(gè)集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮?dú)獾幕旌蠚怏w,分別用6支相同的蠟燭點(diǎn)然后測(cè)定其燃燒時(shí)間。
    氧氣體積分?jǐn)?shù) 10% 20% 40% 60% 80% 100%
    燃燒時(shí)間/s 0 12 26 35 30 25
    現(xiàn)象 立即熄滅 安靜燃燒 劇烈燃燒,燭芯長度變大,蠟燭高度變小
    同學(xué)們對(duì)比氧氣體積分?jǐn)?shù)60%~100%的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)氧氣體積分?jǐn)?shù)越大蠟燭燃燒越劇烈,燭芯長度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測(cè)燭芯長度或蠟燭高度可能會(huì)影響燃燒時(shí)間,繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)2-1:將集氣瓶中充滿空氣,測(cè)定相同蠟燭高度、不同燭芯長度的蠟燭在集氣瓶中燃燒的時(shí)間。
    燭芯長度/cm 0.3 0.5 0.7 0.9
    燃燒時(shí)間/s 16 13 11 8
    實(shí)驗(yàn)2-2:將集氣瓶中充滿空氣,測(cè)定
     
    的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時(shí)間。
    蠟燭高度/cm 1 3 5 7
    燃燒時(shí)間/s 17 10 9 8
    【分析與結(jié)論】
    (1)實(shí)驗(yàn)1的目的是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)2-1的結(jié)論是
     

    (3)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)2-2的操作:
     
    。
    【反思與評(píng)價(jià)】
    (4)甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)2蠟燭熄滅的原因是氧氣完全消耗。乙同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)1判斷甲同學(xué)的說法不嚴(yán)謹(jǐn),支持乙同學(xué)判斷的證據(jù)是
     
    發(fā)布:2024/9/18 18:0:8組卷:19引用:1難度:0.3
  • 2.實(shí)驗(yàn)探究題:
    【提出問題】“鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的原因是什么?
    【猜想與假設(shè)】猜想一:為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使鐵絲燃燒更劇烈;
    猜想二:為了聚集熱量,使鐵絲溫度達(dá)到著火點(diǎn),使鐵絲持續(xù)劇烈燃燒。
    【實(shí)驗(yàn)探究】集氣瓶規(guī)格相同,均用排水法收集氧氣,集氣瓶均盛有等量的水,細(xì)鐵絲粗細(xì)、長度均相同,為便于拿持,一端分別綁上粗銅絲,詳情如圖:
    設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng) 菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)操作 點(diǎn)燃火柴,待火柴快燃盡時(shí),分別插入盛有氧氣的集氣瓶中。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都燃燒,且Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中的更劇烈;Ⅲ中鐵絲沒有燃燒。
    【分析與討論】
    (1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中鐵絲能燃燒,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
     
    ;
    (2)實(shí)驗(yàn)Ⅲ中鐵絲未燃燒的原因可能是
     
    ;(寫一種即可)
    (3)鐵絲在氧氣中能不能燃燒,與鐵絲是否纏繞成螺旋狀
     
    (選填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
    (4)同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中,鐵絲燃燒是沿著被點(diǎn)燃的一端從一個(gè)點(diǎn)不斷向另一端延伸點(diǎn)的方向而燃燒的,不是鐵絲同時(shí)在燃燒;鐵絲燃燒時(shí),鐵絲燃燒部分與氧氣的接觸面積是下列中的
     
    。
    A.不斷增大
    B.基本不變
    C.不斷減小
    發(fā)布:2024/9/19 5:0:8組卷:30引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小嘉用H2O2溶液制取氧氣時(shí),在燒瓶中加入50毫升水及0.5克MnO2,再往分液漏斗中加入30毫升15%的H2O2溶液。為什么要加入50毫升水呢?查閱資料發(fā)現(xiàn):在不加入水時(shí),若注入H2O2溶液速度過快,反應(yīng)會(huì)過于劇烈而引發(fā)事故。
    【提出問題】水是如何減緩該反應(yīng)速度的呢?
    【建立假設(shè)】水可以降低H2O2溶液濃度,從而減緩反應(yīng)速度。
    【實(shí)驗(yàn)方案】他利用如圖裝置,在相同條件下,分別用30毫升的1%、3%和7%的H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并比較。
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】加水降低了H2O2溶液的濃度,使反應(yīng)速度變慢。
    【交流反思】
    (1)為了更好地比較反應(yīng)的快慢,需控制三次實(shí)驗(yàn)中滴加H2O2溶液的
     
    相同。
    (2)判斷產(chǎn)生氧氣的速度時(shí),可以通過觀察產(chǎn)生氣泡的快慢,還可以比較
     
    。
    【繼續(xù)探究】針對(duì)提出的問題,他又利用如圖裝置,用3%的H2O2溶液分別在0℃、20℃和60℃的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)所基于的假設(shè)是
     
    發(fā)布:2024/9/20 1:0:9組卷:223引用:3難度:0.5
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