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2021-2022學(xué)年浙江省溫州市樂(lè)清國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)(上)第二次月考科學(xué)試卷
>
試題詳情
關(guān)于打擊樂(lè)器,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.打擊力量越大,聲音響度越大
B.鼓面繃得越緊,音高越高
C.鼓面越大聲音越高
【考點(diǎn)】
音樂(lè)與樂(lè)器
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:0
引用:1
難度:0.3
相似題
1.
項(xiàng)目一:自制樂(lè)器在自制小樂(lè)器的活動(dòng)中,第一小組用紙皮箱、橡皮筋等自制了一個(gè)吉他一樣的弦樂(lè)器,第二小組制作了吸管排簫,如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
?
(1)橡皮筋吉他主要是通過(guò)
的方式讓皮筋發(fā)出聲音的。
A.彈撥
B.吹奏
C.敲擊
(2)橡皮筋吉他演奏時(shí),聲音是通過(guò)
傳到人耳中的。
A.琴盒
B.人體
C.空氣
(3)第一小組的同學(xué)在弦下方的紙皮箱上剪出一個(gè)洞——“音箱”,它的主要作用是
。
A.改變聲音的高低
B.讓發(fā)出的聲音音量變強(qiáng)
C.減輕“小吉他”的重量
(4)第一小組同學(xué)的“小吉他”上有4根琴弦,用相同的力去撥動(dòng)它們的時(shí)候,
弦發(fā)出的聲音最低。
A.1號(hào)
B.2號(hào)
C.4號(hào)
(5)第一組同學(xué)在調(diào)音時(shí),發(fā)現(xiàn)4號(hào)弦發(fā)出的聲音偏低,他們可以
調(diào)音。
A.把弦放松一點(diǎn)
B.把弦拉緊一點(diǎn)
C.撥弦的時(shí)候用力點(diǎn)
(6)第一小組的同學(xué)說(shuō):“在彈奏它時(shí),可以通過(guò)在一根弦上改變手指按壓的位置撥動(dòng)弦?!边@樣做會(huì)發(fā)現(xiàn)
。
A.讓弦發(fā)出的音量更大
B.讓弦發(fā)出高低不同的聲音
C.讓弦停止振動(dòng)
(7)第二小組同學(xué)制作的是吸管排簫,它是利用吸管中的空氣
來(lái)發(fā)出聲音的。
A.運(yùn)動(dòng)
B.振動(dòng)
C.擺動(dòng)
(8)吸管排簫能演奏出不同的音階,主要與吸管的
有關(guān)。
A.粗細(xì) B.軟硬 C.長(zhǎng)短
(9)制作小樂(lè)器的基本步驟,按先后順序依次是
。
A.設(shè)計(jì)→制作→調(diào)試
B.制作→調(diào)試→設(shè)計(jì)
C.調(diào)試→制作→設(shè)計(jì)
(10)在設(shè)計(jì)和制作“小樂(lè)器”的過(guò)程中,小組成員應(yīng)該
。
A.小組討論,統(tǒng)一意見(jiàn),并分工合作
B.組長(zhǎng)設(shè)計(jì)并制作,其他人圍觀
C.獨(dú)自設(shè)計(jì)和制作,討論交流太浪費(fèi)時(shí)間
(11)第二組在制作吸管排簫時(shí)存在一處缺點(diǎn),請(qǐng)指出這處缺點(diǎn)并提出改進(jìn)意見(jiàn)。
發(fā)布:2024/10/24 4:0:1
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
2.
讓我們一起來(lái)識(shí)別樂(lè)曲中的音符。
(1)通過(guò)下面的音符分析圖,你得知《兩只老虎》樂(lè)曲中
的音最高。(填數(shù)字音符)
(2)在
這句中,它的高低順序是從
到
。
發(fā)布:2024/11/7 14:30:1
組卷:12
引用:4
難度:0.5
解析
3.
小提琴依靠琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/10/28 18:0:1
組卷:3
引用:7
難度:0.8
解析
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