1．閱讀材料，完成下列要求。

序號	圖片	反映的措施
1		秦實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一后，原來各自為政的政治形態(tài)已不能適應(yīng)新的社會發(fā)展。為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了   。
2		秦始皇下令廢除六國的貨幣，以秦國的作為②   標(biāo)準(zhǔn)貨幣，在全國流通。
3		為改變以前各諸侯國使用的長度、容量和重量標(biāo)準(zhǔn)不一的狀況，秦始皇規(guī)定以秦制為基礎(chǔ)，統(tǒng)一③   。
4		戰(zhàn)國時(shí)，七國的文字書寫各異。秦始皇為消除文字上的差異，命丞相李斯等人，④   ，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。
5		為解決運(yùn)輸困難，秦始皇派人開鑿了靈渠，把長江和珠江水系連接起來。
6		秦始皇派大將蒙恬北擊匈奴，并修筑長城。

（1）上面是某校歷史學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的“平天下——秦的統(tǒng)一”圖片展，請你在上面①②③④處填寫相應(yīng)內(nèi)容，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
（2）因受場地限制，以上圖片需分四類布展，請說明分類依據(jù)。

2．我國歷史悠久，疆域遼闊，對于如何管理國家，是歷代帝王都很重視的問題。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：禹傳子，“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆薄?br />（1）材料一體現(xiàn)了古代政治制度發(fā)生了怎樣的變化？
材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉；揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?br />——李白《古風(fēng)?秦王掃六合》（2）材料二中“秦王掃六合“是指什么事情？你認(rèn)為這件事與春秋戰(zhàn)國的諸侯紛爭相比，有什么進(jìn)步意義？”。
材料三：秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不休，以有諸侯”。
（3）根據(jù)材料三，秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來，天下戰(zhàn)爭頻繁的根源在于西周實(shí)行的什么制度？基于以上認(rèn)識，秦始皇在中央和地方創(chuàng)立了什么制度來管理國家？
材料四：如圖。

（4）材料四反映了秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的什么措施？分別寫出其意義。
材料五：歷史學(xué)家翦伯贊認(rèn)為：在我看來，秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個(gè)杰出人物。我說秦始皇是中國封建統(tǒng)治階級中的一個(gè)杰出人物，不是因?yàn)樗且粋€(gè)王朝的創(chuàng)立者，而是因?yàn)樗蛔杂X的順應(yīng)了中國歷史發(fā)展的方向，充當(dāng)了中國新興地主階級開辟道路的先鋒，在中國歷史上消滅了封建領(lǐng)主制，開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建專制主義的新的時(shí)代。
（5）根據(jù)材料五指出，翦伯贊是怎樣評價(jià)秦始皇的，主要依據(jù)是什么？
材料六：漢武帝當(dāng)政時(shí)期，西漢王朝達(dá)到空前的繁榮階段，秦以來的大一統(tǒng)局面得到進(jìn)一步發(fā)展。
（6）材料五中“繁榮階段”的出現(xiàn)得益于漢初實(shí)行的什么政策？漢武帝為鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)局面，在政治上采取了什么措施？在思想方面采用了誰提出的什么建議？
材料七：建武六年，光武帝劉秀下令精兵簡政，提出一系列政策，一次就裁并了400多個(gè)縣，約相當(dāng)于當(dāng)時(shí)實(shí)際控制縣數(shù)的三分之一；后又“吏職減損，十置其一”，即大約減少了當(dāng)時(shí)官員的十分之一，達(dá)數(shù)萬人之多，第二年，又大量復(fù)員軍隊(duì)?！?br />——譯自《后漢書?光武帝紀(jì)》（7）根據(jù)材料概括光武帝劉秀為鞏固統(tǒng)治而采取的措施。此后，東漢出現(xiàn)了怎樣的社會局面？

3．閱讀材料，回答問題。
材料一：秦始皇采納李斯建議，凡私人所藏儒家經(jīng)典、諸子和其他歷史古籍，一律銷毀，稱之為“焚書”事件：不久以后，一些方士和儒生發(fā)表不滿言論，始皇下令追查、捕捉方士和儒生，并全部坑殺于咸陽，稱之為“坑儒”事件。為了鞏固政權(quán)，秦王朝還制定了比較完整的法典《秦律》。
——摘編自張海鵬等《中國古代史》材料二：在歷史課上，小明發(fā)言說：“陳勝，吳廣是因?yàn)樵谇巴鶟O陽戍邊途中遇雨延期，按秦律當(dāng)斬，才揭竿起義的”。
材料三：秦亡的歷史教訓(xùn)，時(shí)時(shí)影響著漢初統(tǒng)治者的決策，無為而治的黃老思想再次得寵。經(jīng)過70年的休養(yǎng)生息，這一思想已不能適應(yīng)地主階級的要求。主張加強(qiáng)君主集權(quán)、實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的儒家思想便起而代之。漢武帝時(shí)期尊崇儒術(shù)而罷黜百家，他培養(yǎng)和提拔了大批儒生充任各級官吏，擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)。
——摘編自《中國大百科全書》等（1）根據(jù)材料一，簡要寫出秦王朝鞏固政權(quán)的措施。
（2）你同意材料二中小明的觀點(diǎn)嗎？并說一說你的理由。
（3）根據(jù)材料三，指出漢初到漢武帝時(shí)期思想領(lǐng)域的變化，并說明發(fā)生這一變化的原因。