1．閱讀下面文字，完成問題。
“景”不限風景，而是包括風景在內的種種“景象”。一山一水是景，一顰一笑也是；一春一秋是景，一生一死也是。寫景的方法用“描”。從前愛字的人看見一張好字，光是這樣看看實在不夠，便拿很薄的紙鋪在原跡上，把字的輪kuò描下來，描出一個一個空心的字來，這個描出來的副本叫“雙鉤”。其他愛字的人看不見原跡，只看雙鉤，
從雙鉤中去溫習他以前所見到的原跡，想象以后可能見到的原跡?，F(xiàn)在輪到我們“描”出景象，
供別人去溫習去想象。我們“描”，并不借重線條，而是使用語文。好的描寫可以使我們對久已熟悉的事物有新的感受。好的描寫使我們對陌生的事物恍如親見親歷?！懊鑼憽敝y在描（ ?。┥鷦有迈r。歷來作家狀物寫景都對“新鮮”下功夫。有人說，詩人筆下，不過是寫些風、花、雪、月罷了；誠然，不過好詩里的花是完全新鮮的花，好詩里的月是完全新鮮的月?！靶迈r”的意思并不是說風有紫氣，或月呈三角形，而是給我們新鮮的感受。
（1）請為文中加點字注音、根據拼音填寫漢字。
①
供別人去溫習去想象
②輪kuò
（2）文中畫橫線的句子可以聯(lián)想到出自《論語?為政》中的一個成語是
。
（3）語段括號里填寫的字正確的一項是
A.的
B.地
C.得
D.滴
（4）下面詩句中關于“景的新鮮”分析有誤的一項是
A.“秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時”表達詩人的惆悵感傷之情。
B.“鳥下綠蕪秦苑夕，蟬鳴黃葉漢宮秋”寫出了秦苑、漢宮的生機勃勃。
C.“槲葉落山路，枳花明驛墻”為詩人的羈旅生活帶來一抹亮色。
D.“小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃”以白描手法描繪出醉人的田園春景。
