菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《第四單元 和諧與夢(mèng)想》2020年單元測(cè)試卷(5)
>
試題詳情
現(xiàn)階段,我國已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)了小康,并正在為全面建成小康社會(huì)而奮斗。下列對(duì)我國現(xiàn)階段的小康水平認(rèn)識(shí)正確的是( ?。?/h1>
A.只是在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)全面小康
B.是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康
C.已經(jīng)實(shí)現(xiàn)全面小康,只是水平仍比較低
D.是少數(shù)人的小康,多數(shù)人還處于貧困狀態(tài),還需加大扶貧力度
【考點(diǎn)】
我國目前的小康現(xiàn)狀
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:0
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
小明同學(xué)看到湖南衛(wèi)視播放的系列電視節(jié)目《變形記》,發(fā)現(xiàn)有的農(nóng)村家庭生活條件較差,與自己的生活環(huán)境比起來,真的有“天壤之別”的感覺。小明困惑了,“我們不是已經(jīng)進(jìn)入小康社會(huì)了嗎,怎么還這樣呢?”。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決小明的困惑。
(2)為解決材料所反映的問題,你覺得困難地區(qū)應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)什么精神?作為青少年,你能為改變這種狀況作出哪些貢獻(xiàn)?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:1
難度:0.3
解析
2.
2014年12月,習(xí)近平總書記在江蘇調(diào)研時(shí)提出“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,賦予中國發(fā)展新內(nèi)涵。據(jù)中國社科院專家測(cè)算,在接下來的幾年中,只要經(jīng)濟(jì)年均增速達(dá)到6.9%左右,GDP和居民收入雙倍增就可以實(shí)現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)收入倍增,應(yīng)著重解決收入分配差距較大的問題,實(shí)現(xiàn)①
,這是中國特色社會(huì)主義的根本原則。落實(shí)民富優(yōu)先,就要求我們繼續(xù)堅(jiān)定不移地以②
為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,到2020年實(shí)現(xiàn)③
的奮斗目標(biāo)。
(1)請(qǐng)將材料補(bǔ)充完整。
(2)我國現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到的小康是什么樣的小康?
(3)為了實(shí)現(xiàn)③的奮斗目標(biāo),我們青少年應(yīng)該怎樣做?
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:15
引用:2
難度:0.1
解析
3.
從下表中我們能真實(shí)地體驗(yàn)到( ?。?br />
項(xiàng) 目
飲 食
衣 著
住 房
出 行
過 去
吃飽
一衣多季
平房和桐子樓
自行車
現(xiàn) 在
吃出營養(yǎng)和風(fēng)味
一季多衣
寬敞明亮的樓房
轎車
A.過去和現(xiàn)在的本質(zhì)區(qū)別
B.同時(shí)期衣食住行的不同
C.小康生活的到來
D.小康生活再度離開我們
發(fā)布:2024/7/17 8:0:9
組卷:1
引用:3
難度:0.9
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正