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一系列的主題活動(dòng)后,同學(xué)們?cè)谏剿谰爸衅肺兜搅藙e樣的詩(shī)情,在名家梁實(shí)秋的筆下感悟到了溫暖的親情,更從古今名人身上體會(huì)到了不滅的激情……后期,語(yǔ)文組打算開展主題為“尋人間真情”交流分享會(huì)。請(qǐng)你從以下三個(gè)分享內(nèi)容中任選其一進(jìn)行創(chuàng)作。
“尋人間真情”交流分享會(huì)
分享內(nèi)容 寫作提示
凡人小事
(回憶性散文)
選取典型事件,敘事描寫相結(jié)合,注重言行細(xì)節(jié);
條理清晰,詳略得當(dāng),凸顯真情實(shí)感。
身邊的榜樣
(人物小傳)
關(guān)注所寫人物的個(gè)性特點(diǎn),理解內(nèi)心世界;
選取代表性事件和言行表現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn);
可運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,使人物有血有肉。
獨(dú)特景致
(描寫景物)
抓住景物特點(diǎn),突出該景致獨(dú)特之美;
注意觀察視角,調(diào)動(dòng)多種感官,融入情感。
【要求】:自選角度,自擬題目,字?jǐn)?shù)600——800字。不得套寫、抄襲;不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。
【考點(diǎn)】材料作文
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/26 5:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??當(dāng)你為一個(gè)目標(biāo)、一件事情堅(jiān)定執(zhí)著、甚至全情投入的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它恰巧也在熱烈地回應(yīng)著你。
    ??讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想與感悟?請(qǐng)聯(lián)系學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文。
    ??要求:
    (1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;
    (2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;
    (3)不少于600字。
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀下面的材料,按要求作文。
          學(xué)校要求同學(xué)們將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等材料上傳到“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上,初三學(xué)生王曉陽(yáng)正準(zhǔn)備自己動(dòng)手上傳,媽媽卻說(shuō):“聽說(shuō)這些材料關(guān)系到中考錄取,很重要的。這些事還是要你爸爸替你做,這樣我們會(huì)更放心一些?!?br />      上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考?請(qǐng)自選角度,自主立意,自擬題目;寫一篇文章。
          要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述自身的故事。也可以發(fā)表議論;②文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外);③不少于600字,③不得抄襲,不要套作,文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息,
    發(fā)布:2024/9/27 7:0:1組卷:111引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀下面文字,按要求作文。
          看到孩子正在用幾倍速模式觀看一部電影。
          媽媽:“你不慢慢欣賞,會(huì)錯(cuò)過很多精彩的。”
          孩子:“這樣可以節(jié)省出時(shí)間,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)?!?br />      媽媽和孩子的話,似乎都有道理。
          以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)你自擬題目寫一篇文章,可以敘經(jīng)歷,寫故事,也可以發(fā)表議論……
          要求:
          1.請(qǐng)自定主題,自選文體(詩(shī)歌、戲劇除外),字?jǐn)?shù)不少于600字;
          2.文中不出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及師生的真實(shí)姓名。
    發(fā)布:2024/9/27 12:0:2組卷:5引用:1難度:0.5
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