閱讀短文，完成短文后面的練習題。
到了星期二的黃昏，圣彼得斯堡鎮(zhèn)仍然籠罩在一片悲傷之中，兩個走失的孩子還沒有找到。鎮(zhèn)上的人們已經為他們作了公開的祈禱，還有許許多多的人私下里為這兩個孩子作了祈禱，誠心誠意地乞求他們平平安安，但是依然沒有從洞里傳來好消息。大多數(shù)搜索的人已經放棄了搜尋孩子這件事，回到鎮(zhèn)上繼續(xù)干他們平日的活兒去了，他們認為孩子明擺著是找不回來了。撒切爾太太病得厲害，大部分時間都在說胡話。人們聽見她呼喊孩子，看見她每次抬起頭側耳聽上好久，然后一邊呻吟著一邊軟弱無力地垂下頭去，那情景真是讓人心碎。波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中，她那滿頭的灰發(fā)幾乎全變白了。到了晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動，整個小鎮(zhèn)被蒙上了悲傷與凄慘的陰影。
（1）用橫線畫出文中前后照應的句子，這樣前后照應的好處是 使文章內容完整，結構嚴道，更好的突出人們因為兩個孩子的失蹤而感到悲的情感使文章內容完整，結構嚴道，更好的突出人們因為兩個孩子的失蹤而感到悲的情感。
（2）這段文字圍繞圣彼得斯堡鎮(zhèn)人們的“悲傷”，寫了四方面的內容，分別是：
①為孩子們做祈禱。為孩子們做祈禱。
②撒切爾太太病得厲害。撒切爾太太病得厲害。
③波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中。波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中。
④晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動。晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動。
（3）這段文字選自馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》，你讀過這本書嗎？對書中的哪個人物形象印象最深？為什么？
我讀過馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》。我對書中的湯姆?索亞印象最深刻。因為他是一個機智勇敢，重情義，愛冒險，同時又調皮搗蛋的孩子。我讀過馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》。我對書中的湯姆?索亞印象最深刻。因為他是一個機智勇敢，重情義，愛冒險，同時又調皮搗蛋的孩子。
【考點】語段閱讀．
【答案】使文章內容完整，結構嚴道，更好的突出人們因為兩個孩子的失蹤而感到悲的情感；為孩子們做祈禱。；撒切爾太太病得厲害。；波莉姨媽已經陷入了悲痛和絕望之中。；晚上，鎮(zhèn)上停止了一切活動。；我讀過馬克?吐溫的《湯姆?索亞歷險記》。我對書中的湯姆?索亞印象最深刻。因為他是一個機智勇敢，重情義，愛冒險，同時又調皮搗蛋的孩子。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 22:30:2組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
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1．讀《匆匆》片段，完成下列各題。
太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上過，從我腳邊去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里過了。
（1）按原文在橫線上填寫動詞。
（2）畫“ ”的句子運用了的修辭手法。仿照這句話再寫一個這樣結構的句子：的時候，日子從。
（3）作者將抽象的時光流逝形象化，細膩的描寫中傳達出作者的情感，讓人產生共鳴。發(fā)布：2025/2/28 1:0:1組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《臘八粥》片段，完成習題。
住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。①他一個人進進出出灶房，看到一大鍋粥正在嘆氣，碗盞都已預備整齊，擺到灶邊好久了，但媽媽總是說時候還早。
他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
“媽，媽，要到什么時候才……”
“要到夜里!”其實他媽媽所說的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。
②“那我餓了!”八兒要哭的樣子。
“餓了，也得到太陽落下時才準吃?！?br /> 餓了，也得到太陽落下時才準吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設什么法來反抗嗎？并且八兒所說的餓，也不可靠，不過因為一進灶房，就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的聲音，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。
（1）這一片段是八兒的場景，作者描寫得很（選填序號：A.詳細B.簡略）
（2）作者的語言很有特點，值得我們學習和品味。片段中劃橫線的兩個句子中，你對哪個句子或句子中的哪個字、詞的運用感受深？談一談。
我選擇第句來談，。
（3）文章最后一段寫道，“晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了?！卑藘撼耘D八粥，會是什么樣兒呢？請發(fā)揮想象寫幾句。。發(fā)布：2025/2/28 1:0:1組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．閱讀下面語段，按要求完成任務。
小學生活（①）難忘，（①）同學和老師bǐ cǐ間沖滿了濃濃的情誼。（②）讓我們打個比方的話，它（②）像我們人生lǚ tú中最美的一段航程吧!我們一路chéng fēng pò làng,（③）見正浪花的歡笑，（③）承受風雨的qīn xí。（④）未來可能還會有更多的艱難與挫折，（④）我們不忘zé rèn,不會kǒng jù。什么都不能阻止我們前進的步伐，因為我們相信，路在腳下!
（1）根據(jù)拼音寫詞語。
bǐ cǐ
lǚ tú
chéng fēng pò làng
qīn xí
zé rèn
kǒng jù
（2）給文中括號里選擇正確的關聯(lián)詞。
A.既……也……
B.如果……就……
C.之所以……是因為……
D.盡管……但是……
（3）語段有兩個錯別字，請找出來并改正。
①錯字：改正為②錯字：改正為
（4）畢業(yè)聯(lián)歡會需要主題標語，下面最合適的一條是。
A.迎接團徽的召喚
B.師恩難忘，友情長久
C.書山有路，學海無涯
D.花香伴書香，名家進心靈發(fā)布：2025/2/28 0:30:1組卷：15引用：1難度：0.3