探究尺子伸出桌面的長度與音高的變化，實驗記錄表如表，請根據(jù)實驗記錄表完成下列問題。

尺子伸出桌面的長度振動的快慢聲音的高低

6厘米快高

10厘米較快較高

14厘米較慢較低

18厘米慢低

（1）我們能夠從記錄表中看出：尺子伸出桌面的長度由6厘米變成10厘米、14厘米或18厘米時，音高發(fā)生了變化，音高的變化規(guī)律是
由高到低
由高到低
。
（2）對應(yīng)尺子伸出桌面的長度，把音高的部分涂成陰影，制成柱形圖。
（3）通過實驗，我們知道了尺子伸出桌面的長度越短，振動速度越
快
快
（填“快”或“慢”），發(fā)出的聲音越
高
高
（填“高”或“低”）；尺子伸出桌面的長度越長，振動速度越
慢
慢
（填“快“或“慢”），發(fā)出的聲音越這會
低
低
（填“高”或“低”）。

【考點】聲音的高低．

【答案】由高到低；快；高；慢；低

【解答】

【點評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：1難度：0.6

相似題

1．如圖所示，小提琴共有4根琴弦，用相同的力撥動琴弦時，（　?。┌l(fā)出的聲音最低。
A．1號琴弦 B．2號琴弦 C．4號琴弦
發(fā)布：2024/11/16 18:0:1組卷：12引用：2難度：0.5
解析

2．小杰同學(xué)做“探索尺子音高變化”實驗，如圖所示，實驗記錄如下：

尺子伸出桌面的長度（厘米）音高振動的快慢

8 高快

12 較高較快

16 較低較慢

20 低慢

（1）尺子發(fā)出的聲音是由尺子的振動產(chǎn)生的，它是通過

傳播到我們的耳朵的，分析記錄表可知，聲音的高低變化與

有關(guān)。
（2）分析以上實驗我們可以得出結(jié)論：尺子伸出桌面的長度越

，振動越

，聲音就越低。
（3）根據(jù)以上實驗結(jié)論，我們可以推出，用同樣的力敲擊同樣粗細(xì)、不同長短的兩枚鐵釘，長鐵釘發(fā)出聲音

，短鐵釘發(fā)出的聲音

。

發(fā)布：2024/11/17 0:0:1組卷：2引用：1難度：0.4

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