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材料一 秦始皇三十三年(公元前214年),“發(fā)諸嘗逋(bu)亡人(逃離原有戶籍而出外游食之民)贅婿、賈人……以適遣戍”,在直抵陰山的地方置“四十四縣”,又派遣蒙恬率兵三十萬北逐戎狄。
--《史記?秦始皇本紀》材料二 漢武雄圖載史篇,長城萬里遍烽火,何如一曲琵琶好,鳴鏑無聲五十年。
--翦伯贊《題昭君墓》材料三 孝文帝:“雅好讀書,手不釋卷?!褰洝x,覽之便講,學不師授,探其精奧……。”
--《魏書?高祖紀》材料四 (漢)靈帝好胡服、胡帳、胡床、胡坐、胡飯、胡箜篌、胡笛、胡舞、京都貴戚竟為之。
--《后漢?書五行志》請回答下列問題
(1)材料一和材料二對民族關系處理方式上有何異同?
(2)材料三中的“五經”指什么?孝文帝在政治生活中是怎樣推行“五經”之義的?
(3)結合材料三和材料四說明民族交融具有什么特點?對中華民族有何影響?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2難度:0.6
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