1．非洲肯尼亞大草原上的金合歡樹長滿了銳利的刺，在這些中空的刺里。經(jīng)常進(jìn)進(jìn)出出著一種褐色的舉腹螞蟻，人們發(fā)現(xiàn)這些螞蟻以金合歡嫩葉的尖端為食。興趣小組的同學(xué)針對此現(xiàn)象提出了問題：“螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害嗎？”
（1）請你根據(jù)題干信息針對所提問題作出合理的假設(shè)是螞蟻棲居在金合歡中，對金合歡的生長有害，作此假設(shè)的依據(jù)是 。
（2）如下表是興趣小組的同學(xué)用金合歡幼苗進(jìn)行實驗探究的結(jié)果。

金合歡幼苗的生長狀況		沒有螞蟻棲居的金合歡	有螞蟻柄居的金合歡
10個月中的存活率（%）		43	72
幼苗生長的高度（厘米）	5月25日～6月16日	0→6.2	0→31.0
	6月17日～8月3日	6.2→10.2	31.0→72.9

①研究人員在實驗開始時，將選取的金合歡幼苗的原始高度記錄為“0”的目的是 。
②研究人員是通過金合歡幼苗10個月中的存活率以及金合歡幼苗生長高度增加情況來評測金合歡的生長狀況的。通過實驗數(shù)據(jù)，能夠得出的結(jié)論為 ，據(jù)此判斷螞蟻和金合歡的種間關(guān)系為 。
③根據(jù)文中信息和實驗數(shù)據(jù)，你認(rèn)為下列相關(guān)分析正確的是 （不定項選擇）。
A．興趣小組的同學(xué)所用的科學(xué)方法主要有觀察法和實驗法
B．螞蟻可以獨自取食金合歡的幼葉，它的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)
C．螞蟻棲居在金合歡中是長期自然選擇的結(jié)果
D．棲居的螞蟻數(shù)量越多，對金合歡生長越有利

2．為了探究細(xì)菌對植物遺體的分解作用，某生物興趣小組的同學(xué)將收集到的落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成A、B兩組進(jìn)行實驗。如下表為實驗過程及現(xiàn)象，請根據(jù)實驗回答問題：

實驗組別	A	B
處理方法	接種細(xì)菌	不接種細(xì)菌
實驗環(huán)境	放在無菌環(huán)境中，實驗過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤
實驗現(xiàn)象	樹葉有腐爛現(xiàn)象	樹葉沒有腐爛現(xiàn)象

（1）該實驗提出的問題是：？
（2）該探究實驗的變量是：。
（3）該實驗必須使用同一樹的落葉，目的是 。
（4）該實驗中，實驗組是：（填“A”或“B”）。
（5）分析上表實驗現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：。
（6）實驗過程中要添加蒸餾水，使樹葉保持濕潤，這樣做的原因是為細(xì)菌的生長繁殖提供一定的 ，為什么不能添加自來水，而是蒸餾水呢？原因：。

3．生活中的常規(guī)消毒能減少細(xì)菌滋生和傳播。有人認(rèn)為消毒液的濃度越高越好，實際情況是否如此？某生物興趣小組為探究不同濃度的A品牌消毒液對教室消毒效果的影響，將A品牌消毒液進(jìn)行稀釋，配制出5種不同濃度的消毒液，分別對九年級5個班的教室進(jìn)行消毒，并測定殺菌率，得到的實驗結(jié)果如圖甲所示。
?
（1）該探究小組所提出的問題是 ？
（2）生物興趣小組在測定殺菌率時，需要在每間教室的不同位置取樣檢測，計算平均值，這樣做的目的是 。
（3）該實驗的變量是 ，由實驗結(jié)果可知，隨著A品牌消毒液濃度的增加，殺菌率 （填“增加”“減少”或“不變”）。
（4）有同學(xué)提出消毒液能殺菌，但對人體健康是否有影響呢？生物興趣小組又對該品牌消毒液成分進(jìn)行了資料查詢，查詢結(jié)果如圖乙所示。通過分析實驗結(jié)果和查詢結(jié)果，他們建議教室消毒液濃度選擇 為最佳，原因是該濃度適中，殺菌效果好，對人體的傷害較低。