為創(chuàng)建“和諧班級”，同學(xué)們提出了不少的建議，請你看看下面幾條建議，用學(xué)過的知識評一評這些建議。
| 愛護(hù)教室衛(wèi)生，不亂扔垃圾，當(dāng)看到教室有垃圾時主動撿起。 |
我們都是班級的主人，愛護(hù)教室衛(wèi)生人人有責(zé)。 我們都是班級的主人，愛護(hù)教室衛(wèi)生人人有責(zé)。
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| 開展班級主題活動前召開班會，聽聽大家的意見，爭取開展主題、形式不同的活動，滿足大家不同的愿望。 |
班級中的每個人都是班級的主人，我們都可以參與班級的事務(wù)討論。 班級中的每個人都是班級的主人，我們都可以參與班級的事務(wù)討論。
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| 當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，先冷靜，然后再來解決問題。 |
人在激動的時候容易產(chǎn)生沖突，所以，遇事先冷靜。 人在激動的時候容易產(chǎn)生沖突，所以，遇事先冷靜。
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【答案】我們都是班級的主人，愛護(hù)教室衛(wèi)生人人有責(zé)。；班級中的每個人都是班級的主人，我們都可以參與班級的事務(wù)討論。；人在激動的時候容易產(chǎn)生沖突，所以，遇事先冷靜。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：1難度：0.1
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1．班級建設(shè)需要班委們盡職盡責(zé)，其他同學(xué)無所謂。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/23 5:0:2組卷：1引用：6難度：0.5 -
2．我們班有個同學(xué)經(jīng)常提關(guān)于班級建設(shè)方案，同學(xué)們覺得他是多管閑事。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/23 6:0:1組卷：1引用：4難度：0.8 -
3．衛(wèi)生委員這幾天請假，沒人監(jiān)督日常衛(wèi)生，要是設(shè)一個流動監(jiān)督崗就好了。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/23 4:0:1組卷：0引用：3難度：0.6
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