試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

近年來,隨著溫室效應(yīng)不斷加劇,“低碳生活”引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八(1)班決定開展“倡導(dǎo)低碳生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
(1)【宣傳活動(dòng)】
請(qǐng)你至少運(yùn)用一種修辭手法,為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一句宣傳語。
【認(rèn)識(shí)低碳】
(2)請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫一段40字以內(nèi)的簡(jiǎn)要文字,向大家介紹一下什么是“低碳生活”。
【材料一】
      溫室氣體讓地球“發(fā)燒”。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,溫室氣體,主要是二氧化碳的大量排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化。全球變暖使得南極冰川開始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高:本世紀(jì)末海平面可能升高1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出此前的預(yù)期。地球“發(fā)燒”也給人類的健康造成了巨大的危害。水溫升高導(dǎo)致藍(lán)藻迅猛繁衍,從供水體系到天然湖泊都會(huì)受到污染,從而引發(fā)人體消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和皮膚的疾病。低碳生活,已成為人類急需建立的生活方式。
【材料二】
      低碳指較低或更低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放?!暗吞忌睢币殉蔀樵絹碓蕉嗟娜说墓沧R(shí)。它的倡導(dǎo),反映了人類因氣候變化而對(duì)未來的擔(dān)憂。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生產(chǎn)和生活方式,優(yōu)化和約束某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,從而實(shí)現(xiàn)減少碳排放量的目標(biāo)?!暗吞忌睢钡奶岢?,不僅告訴人們可以為減碳做些什么,還告訴人們可以怎么做。
【材料三】
      中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平說:“節(jié)能就是最大的減碳?!?br />(3)【勸說他人】
      活動(dòng)中,你熱情地向大家發(fā)出“過低碳生活”的倡議,但有一位同學(xué)卻不以為然。你要怎樣巧妙應(yīng)對(duì)他的質(zhì)疑,說服他接受低碳生活呢?請(qǐng)?jiān)跈M線上填上你回應(yīng)的話。
他說:為什么要過低碳生活呢?這是政府和專家才需要關(guān)注的問題,與我們又沒什么關(guān)系。
你說:
同學(xué)你好,地球的環(huán)境關(guān)系到我們每個(gè)人的生存,與我們的生活息息相關(guān)。過低碳生活不只是少部分人需要考慮的事,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。
同學(xué)你好,地球的環(huán)境關(guān)系到我們每個(gè)人的生存,與我們的生活息息相關(guān)。過低碳生活不只是少部分人需要考慮的事,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。

他說:原來是這樣,但我們個(gè)人的力量太渺小了,就算踐行低碳生活也沒什么作用吧?
你說:
勿以善小而不為,如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,就能大大改善地球環(huán)境。所以加入我們,一起過低碳生活吧!
勿以善小而不為,如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,就能大大改善地球環(huán)境。所以加入我們,一起過低碳生活吧!

他說:你說得有道理,我答應(yīng)你。我會(huì)從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,過低碳生活。

【考點(diǎn)】標(biāo)語;提煉與概括;勸說
【答案】同學(xué)你好,地球的環(huán)境關(guān)系到我們每個(gè)人的生存,與我們的生活息息相關(guān)。過低碳生活不只是少部分人需要考慮的事,每個(gè)人都要擔(dān)負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。;勿以善小而不為,如果每個(gè)人都行動(dòng)起來,就能大大改善地球環(huán)境。所以加入我們,一起過低碳生活吧!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.南通河流眾多,有河就有橋。據(jù)清光緒《通州志》記載南通城內(nèi)有橋梁20座,橋是古老通城的不朽記憶。保護(hù)好南通的一座座橋,也就能保住古城的那份神韻。
    (1)假設(shè):桃源小區(qū)內(nèi)的小公園景致優(yōu)美,花木扶疏,池沼明媚,最近又新修了一座觀賞用小橋,小巧玲瓏,臨于水上。
    ①請(qǐng)你為這條小橋起個(gè)名,要求與周圍環(huán)境有關(guān)聯(lián);
    ②請(qǐng)你給來公園游玩的人寫一句話,提醒他們保護(hù)好小橋,不要踐踏,語言要委婉。
     

     

    (2)民國初年,南通新建了一批橋梁,其中最有名的是城西濠河躍龍橋,它是市內(nèi)最長(zhǎng)的木橋,長(zhǎng)86.6米,13個(gè)環(huán)洞,位于城西濠河與通揚(yáng)運(yùn)河交匯處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去恰似長(zhǎng)龍臥波,因與西側(cè)的起鳳橋相對(duì),故名躍龍,成為南通勝景之一。有詩云:“龍翔鳳舞,對(duì)峙連延;岡陵媲壽,金石同堅(jiān);群見剩涉,億萬斯年?!?br />①根據(jù)上面的文字提供的信息,概括躍龍橋的特點(diǎn)。
    ②上面這段文字采用了哪些說明方法來介紹躍龍橋的。

    發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:9引用:2難度:0.7
  • 2.某班小記者到榮獲“廣東好人”稱號(hào)的曾阿姨所在的村子采集素材。曾阿姨的一個(gè)鄰居評(píng)價(jià)她“她最可貴的是待人和氣,六十多年來對(duì)家里長(zhǎng)輩很孝順、很敬重?!绷硪晃秽従釉u(píng)價(jià)她“她這個(gè)人最是心地善良,幾十年來知書明理,和周圍人相處融洽。”請(qǐng)你按照對(duì)仗原則,依據(jù)鄰居的談話,補(bǔ)出下列對(duì)聯(lián)宣傳語的上聯(lián)。
    ??宣傳標(biāo)語:
     
    ,知書明理善為先。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:12引用:4難度:0.8
  • 3.綜合運(yùn)用。
          初一(l)班將開展一次以“天下國家”為主題的班會(huì)活動(dòng),每個(gè)學(xué)習(xí)小組合作完成以下任務(wù):
    (1)【書寫愛國情感】
    請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語。(要求運(yùn)用一種修辭手法)
    (2)【搜集愛國故事】
          楊同學(xué)認(rèn)真搜集了許多著名的愛國人物及其愛國事跡,請(qǐng)你仿照示例,補(bǔ)寫兩個(gè)愛國人物及其著名的愛國事跡。
    示例:朱自清——拒絕領(lǐng)取美國救濟(jì)糧。
    (3)【點(diǎn)贊偉大祖國】
          冬奧會(huì)上谷愛凌、蘇翊鳴等人勇奪桂冠,在場(chǎng)的中國人深情演繹了《我和我的祖國》。初一(1)班將代表初一年級(jí)參加學(xué)校愛國歌曲合唱比賽,他們也選擇了《我和我的祖國》作為參賽曲目。以下是他們班級(jí)貼吧就參賽曲目開展的討論,請(qǐng)你也跟帖討論,發(fā)表觀點(diǎn)。
    甲同學(xué):《我和我的祖國》承載著國人摯愛共和國的心路歷程和情感空間,我很喜歡。
    乙同學(xué):歌曲詮釋了共和國與我們每一個(gè)的關(guān)系,個(gè)人與祖國水乳交融、魚水不分。
    你的跟帖:
     

    附:《我和我的祖國》歌詞
    我和我的祖國,一刻也不能分割。無論我走到哪里,都流出一首贊歌。
    我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河。裊裊炊煙,小小村落,路上一道轍。
    我最親愛的祖國,我永遠(yuǎn)緊依著你的心窩。

    發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:30引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正