大課間慢跑時(shí)，體育老師讓大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。這是因?yàn)槿梭w呼吸道具有凈化空氣的作用。與此對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)有（ ）
①鼻毛
②氣管內(nèi)表面的纖毛
③鼻黏膜
④毛細(xì)血管
⑤會(huì)厭軟骨
【考點(diǎn)】呼吸道的結(jié)構(gòu)和功能．
【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：87引用：5難度：0.5
相似題
-
1．請(qǐng)判斷對(duì)錯(cuò)．（正確打“√”，錯(cuò)的打“×”，）
（1）消化道各器官都具有吸收功能．
（2）食品過了保質(zhì)期只要不變質(zhì)就可以食用．
（3）卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生的，所以受精部位在卵巢內(nèi)．
（4）有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體就能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害．
（5）經(jīng)過氣體交換之后，呼出的氣體全部都是二氧化碳．．發(fā)布：2024/10/31 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.9 -
2．2022年，新冠疫情仍不穩(wěn)定，防疫工作不可懈怠。圖1是呼吸系統(tǒng)示意圖，圖2中①～④表示人體呼吸的全過程，圖3為人體兩種血管模式圖，圖4為血液分層圖。請(qǐng)回答：
（1）新型冠狀病毒首先隨空氣進(jìn)入鼻。它需要經(jīng)過密密的“叢林”，其中有些病毒就被黏液滯留在了“叢林”里；而另一些病毒則順利穿過鼻腔，來(lái)到了一個(gè)路口——[]，該器官是食物和氣體共同的通道。順著氣流它們選擇了正確的方向——喉，之后到達(dá)氣管、支氣管。這一路程最難走，很多新型冠狀病毒和灰塵被腺細(xì)胞分泌的黏液包裹起來(lái)形成了，然后由纖毛把這些新型冠狀病毒、黏液、灰塵等掃回咽部，咳出體外。還有部分沒有咳出，則到達(dá)了[]，這是呼吸系統(tǒng)的主要器官。這說(shuō)明了呼吸道對(duì)空氣的處理能力是的。
（2）當(dāng)新冠肺炎患者氣管、支氣管中含有大量的痰液妨礙呼吸時(shí)，護(hù)士要及時(shí)將痰液抽走，這是因?yàn)樘狄鹤钄嗔藞D2中[]過程，它是由于的收縮和舒張而引起了肺內(nèi)氣壓的改變而實(shí)現(xiàn)的。
（3）過程[]和④血液與組織細(xì)胞的氣體交換過程，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。過程②肺泡內(nèi)的氧氣透過進(jìn)入血液，完成此過程后血液中（填氣體）濃度升高。
（4）人體表層摸到的一些在搏動(dòng)的血管屬于圖三中的血管（填代號(hào)）。
（5）圖4中運(yùn)輸a氣體的是圖4中層成分（填數(shù)字）。它之所以呈紅色，是因?yàn)楦缓?。發(fā)布：2024/11/6 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.4 -
3．《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求我們“不隨地吐痰”，因?yàn)殡S地吐痰會(huì)傳播呼吸道疾病。痰形成的部位是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：67引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~