法國作家儒勒?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說《海底兩萬里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯教授一行,乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛艇跟隨船長尼摩周游海底的故事。圖為《海底兩萬里》航線示意圖。據(jù)此回答下列問題。
(1)鸚鵡螺分布于熱帶印度洋-西太平洋珊瑚礁水域,是海洋中的“活化石”,但在喜馬拉雅山脈巖層中也發(fā)現(xiàn)了鸚鵡螺化石,原因是 喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼抬升,海洋變?yōu)殛懙?/div>喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼抬升,海洋變?yōu)殛懙?/div>。
(2)書中描述“在直布羅陀的出??谔帲袃晒伤鳎阂还墒且褳槿怂纳纤?,還有一股逆流在下層,它的存在今天也已得到證實(shí)……‘鸚鵡螺’號(hào)正是利用這股逆流,從狹窄的海峽迅速穿過……幾分鐘后,我們已經(jīng)漂浮在大西洋的碧波上了”,請(qǐng)從海水密度的角度,解釋書中描述的現(xiàn)象。
(3)書中描述“我看見了鷹魚類……它們特別喜歡居住在這一帶水中……簡直是看不完,打不盡”,圖中①②⑧④四處中最可能出現(xiàn)魚群“看不完,打不盡”的是 ②②,理由是 寒暖流交匯處,餌料豐富寒暖流交匯處,餌料豐富。
(4)書中描述南極冰山“抬眼遠(yuǎn)望,可見南邊海天相接處橫亙著一條白色的長帶……這條白色冰帶的顯現(xiàn),預(yù)示著大浮冰或冰山已經(jīng)相距不遠(yuǎn)了”,結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”,完成問題。
近年來南極地區(qū)的大浮冰數(shù)量有增加趨勢,冰川面積減小,這會(huì)直接導(dǎo)致圖中 DD變?。ㄌ钭帜福?,進(jìn)而導(dǎo)致G變 大大。為減緩冰川融化速度,請(qǐng)?zhí)岢隹尚行源胧?減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源; 保護(hù)植被;低碳出行等保護(hù)植被;低碳出行等。【答案】喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼抬升,海洋變?yōu)殛懙?;②;寒暖流交匯處,餌料豐富;D;大;減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源;保護(hù)植被;低碳出行等【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/11/29 3:30:1組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
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1.每年冬天,浙江省農(nóng)業(yè)廳專家都要為西湖龍井茶樹防凍支招。以下是兩種常見的防凍措施:覆蓋防寒--寒潮來前,用網(wǎng)紗等覆蓋茶樹,以保護(hù)茶樹,如圖1所示;熏煙驅(qū)霜--晚霜來前,氣溫降至2℃左右時(shí)點(diǎn)火生煙,以減輕晚霜凍害,如圖2所示。據(jù)此完成39~40題。
圖1中的網(wǎng)紗在冬季主要能夠( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/14 12:5:58組卷:1引用:0難度:0.7
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2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組在暑期赴甘肅進(jìn)行考察,如圖1示意祁連山北麓綠洲及周邊地區(qū)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)坡地上“擺”著一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜。當(dāng)?shù)厝藶榱诉m應(yīng)氣候條件,在耕作土壤表面鋪設(shè)10~15厘米的砂石,創(chuàng)造了“砂田”這一耕作方式。砂田作物產(chǎn)量較高,品質(zhì)較好。
(1)依據(jù)大氣受熱原理,分析張掖氣溫日較差大的原因。
(2)說明采用“砂田”耕作方式種植西瓜的好處。
干旱地區(qū)土壤的濕度一般由表層向深層逐漸增加,在特定條件下可能在淺層土壤出現(xiàn)“逆濕”現(xiàn)象。學(xué)生在圖甲所示采樣點(diǎn)的某處無人干擾土地進(jìn)行采樣,測量土壤濕度隨深度變化數(shù)據(jù),并繪制連續(xù)兩日不同深度土壤濕度變化圖。
(3)據(jù)圖乙說出“逆濕”發(fā)生的主要時(shí)段及深度,并分析成因。
發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
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3.閱讀圖文材料,完成下列要求。
云南香格里拉位于青藏高原東南部,海拔約3300米,晴朗的天空非常湛藍(lán)。這里太陽輻射強(qiáng),但氣溫較低,當(dāng)?shù)鼐用窀咝Ю锰柲?,在房屋南?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚。暖棚通過通風(fēng)口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流,使內(nèi)室增溫。棗莊某中學(xué)地理興趣小組在2022年,利用暑假對(duì)該建筑進(jìn)行研究。如圖為研究小組的同學(xué)在查閱大量資料和進(jìn)行實(shí)地研究后,繪制的香格里拉房屋模型圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫助研究小組的同學(xué)們解決下列問題。
(1)分析香格里拉太陽輻射強(qiáng),但氣溫低的原因。
(2)分析與內(nèi)室相比,暖棚內(nèi)溫度較高的原因。
(3)運(yùn)用熱力環(huán)流的原理,在圖中線段處標(biāo)注箭頭來表示氣流運(yùn)動(dòng)方向,并闡述內(nèi)室增溫的過程。
(4)為了增強(qiáng)該房屋的保溫效果,興趣小組的同學(xué)提出,在暖棚的底部鋪設(shè)一層厚厚的鵝卵石,請(qǐng)說明這種做法的合理性。
發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:2引用:3難度:0.5
喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼抬升,海洋變?yōu)殛懙?/div>。
(2)書中描述“在直布羅陀的出??谔帲袃晒伤鳎阂还墒且褳槿怂纳纤?,還有一股逆流在下層,它的存在今天也已得到證實(shí)……‘鸚鵡螺’號(hào)正是利用這股逆流,從狹窄的海峽迅速穿過……幾分鐘后,我們已經(jīng)漂浮在大西洋的碧波上了”,請(qǐng)從海水密度的角度,解釋書中描述的現(xiàn)象。
(3)書中描述“我看見了鷹魚類……它們特別喜歡居住在這一帶水中……簡直是看不完,打不盡”,圖中①②⑧④四處中最可能出現(xiàn)魚群“看不完,打不盡”的是
(4)書中描述南極冰山“抬眼遠(yuǎn)望,可見南邊海天相接處橫亙著一條白色的長帶……這條白色冰帶的顯現(xiàn),預(yù)示著大浮冰或冰山已經(jīng)相距不遠(yuǎn)了”,結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”,完成問題。
近年來南極地區(qū)的大浮冰數(shù)量有增加趨勢,冰川面積減小,這會(huì)直接導(dǎo)致圖中
(2)書中描述“在直布羅陀的出??谔帲袃晒伤鳎阂还墒且褳槿怂纳纤?,還有一股逆流在下層,它的存在今天也已得到證實(shí)……‘鸚鵡螺’號(hào)正是利用這股逆流,從狹窄的海峽迅速穿過……幾分鐘后,我們已經(jīng)漂浮在大西洋的碧波上了”,請(qǐng)從海水密度的角度,解釋書中描述的現(xiàn)象。
(3)書中描述“我看見了鷹魚類……它們特別喜歡居住在這一帶水中……簡直是看不完,打不盡”,圖中①②⑧④四處中最可能出現(xiàn)魚群“看不完,打不盡”的是
②
②
,理由是 寒暖流交匯處,餌料豐富
寒暖流交匯處,餌料豐富
。(4)書中描述南極冰山“抬眼遠(yuǎn)望,可見南邊海天相接處橫亙著一條白色的長帶……這條白色冰帶的顯現(xiàn),預(yù)示著大浮冰或冰山已經(jīng)相距不遠(yuǎn)了”,結(jié)合“大氣受熱過程示意圖”,完成問題。
近年來南極地區(qū)的大浮冰數(shù)量有增加趨勢,冰川面積減小,這會(huì)直接導(dǎo)致圖中
D
D
變?。ㄌ钭帜福?,進(jìn)而導(dǎo)致G變 大
大
。為減緩冰川融化速度,請(qǐng)?zhí)岢隹尚行源胧?減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源
減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源
; 保護(hù)植被;低碳出行等
保護(hù)植被;低碳出行等
。【答案】喜馬拉雅山脈位于亞歐板塊和印度洋板塊交界處,地殼抬升,海洋變?yōu)殛懙?;②;寒暖流交匯處,餌料豐富;D;大;減少化石能源的燃燒;開發(fā)新能源;保護(hù)植被;低碳出行等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/29 3:30:1組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
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1.每年冬天,浙江省農(nóng)業(yè)廳專家都要為西湖龍井茶樹防凍支招。以下是兩種常見的防凍措施:覆蓋防寒--寒潮來前,用網(wǎng)紗等覆蓋茶樹,以保護(hù)茶樹,如圖1所示;熏煙驅(qū)霜--晚霜來前,氣溫降至2℃左右時(shí)點(diǎn)火生煙,以減輕晚霜凍害,如圖2所示。據(jù)此完成39~40題。
圖1中的網(wǎng)紗在冬季主要能夠( ?。?/h2>發(fā)布:2024/12/14 12:5:58組卷:1引用:0難度:0.7 -
2.閱讀圖文材料,完成下列要求。
某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組在暑期赴甘肅進(jìn)行考察,如圖1示意祁連山北麓綠洲及周邊地區(qū)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)坡地上“擺”著一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜。當(dāng)?shù)厝藶榱诉m應(yīng)氣候條件,在耕作土壤表面鋪設(shè)10~15厘米的砂石,創(chuàng)造了“砂田”這一耕作方式。砂田作物產(chǎn)量較高,品質(zhì)較好。
(1)依據(jù)大氣受熱原理,分析張掖氣溫日較差大的原因。
(2)說明采用“砂田”耕作方式種植西瓜的好處。
干旱地區(qū)土壤的濕度一般由表層向深層逐漸增加,在特定條件下可能在淺層土壤出現(xiàn)“逆濕”現(xiàn)象。學(xué)生在圖甲所示采樣點(diǎn)的某處無人干擾土地進(jìn)行采樣,測量土壤濕度隨深度變化數(shù)據(jù),并繪制連續(xù)兩日不同深度土壤濕度變化圖。
(3)據(jù)圖乙說出“逆濕”發(fā)生的主要時(shí)段及深度,并分析成因。發(fā)布:2024/12/19 23:0:1組卷:1引用:3難度:0.5 -
3.閱讀圖文材料,完成下列要求。
云南香格里拉位于青藏高原東南部,海拔約3300米,晴朗的天空非常湛藍(lán)。這里太陽輻射強(qiáng),但氣溫較低,當(dāng)?shù)鼐用窀咝Ю锰柲?,在房屋南?cè)用玻璃搭建絕熱暖棚。暖棚通過通風(fēng)口與內(nèi)室形成循環(huán)氣流,使內(nèi)室增溫。棗莊某中學(xué)地理興趣小組在2022年,利用暑假對(duì)該建筑進(jìn)行研究。如圖為研究小組的同學(xué)在查閱大量資料和進(jìn)行實(shí)地研究后,繪制的香格里拉房屋模型圖。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫助研究小組的同學(xué)們解決下列問題。
(1)分析香格里拉太陽輻射強(qiáng),但氣溫低的原因。
(2)分析與內(nèi)室相比,暖棚內(nèi)溫度較高的原因。
(3)運(yùn)用熱力環(huán)流的原理,在圖中線段處標(biāo)注箭頭來表示氣流運(yùn)動(dòng)方向,并闡述內(nèi)室增溫的過程。
(4)為了增強(qiáng)該房屋的保溫效果,興趣小組的同學(xué)提出,在暖棚的底部鋪設(shè)一層厚厚的鵝卵石,請(qǐng)說明這種做法的合理性。發(fā)布:2024/12/19 11:0:2組卷:2引用:3難度:0.5
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