青春的榜樣
生活中有許多人物在青年時(shí)代有非常感人的經(jīng)歷和故事，這些經(jīng)歷和故事值得我們學(xué)習(xí)借鑒，也增長(zhǎng)了我們的青春智慧。
請(qǐng)?jiān)谙旅娴谋砀裰刑顚懩愕那啻喊駱右约巴扑]理由和推薦感悟。
（1）我的青春榜樣
| 青春榜樣 | 他（她）的故事 | 推薦理由（至少兩點(diǎn)） |
屠呦呦 屠呦呦
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發(fā)現(xiàn)青蒿素，活動(dòng)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng) 發(fā)現(xiàn)青蒿素，活動(dòng)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)
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百折不撓的精神；高度的敬業(yè)精神；無(wú)私奉獻(xiàn)精神等 百折不撓的精神；高度的敬業(yè)精神；無(wú)私奉獻(xiàn)精神等
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（3）“止于至善”要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎么做？（回答至少三點(diǎn)）
【答案】屠呦呦；發(fā)現(xiàn)青蒿素，活動(dòng)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)；百折不撓的精神；高度的敬業(yè)精神；無(wú)私奉獻(xiàn)精神等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：24引用：2難度：0.3
相似題
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1．青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華
【無(wú)激情，不青春】
陳祥榕烈士一句深情無(wú)限的“清澈的愛，只為中國(guó)”，抒發(fā)了人民子弟兵的豪情壯志，唱響了新時(shí)代的英雄贊歌，那是對(duì)中國(guó)的無(wú)限熱愛，一切為了國(guó)家的安寧，人民的祥和。戍邊英雄事跡在無(wú)數(shù)人心中激起崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的熱情。
（1）結(jié)合材料，談?wù)劅o(wú)數(shù)人崇尚英雄、學(xué)習(xí)榜樣的理由。
【無(wú)朝氣，不青春】
在偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)，年輕的“第一書記”和鄉(xiāng)親們打響脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)；在科研院所，年輕的科研人員爭(zhēng)分奪秒攻關(guān)不停；在校園，莘莘學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)……奮斗始終是青春字典的“關(guān)鍵詞”，蘊(yùn)含著中國(guó)人自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。
（2）結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)這一精神密碼對(duì)青少年成長(zhǎng)的作用。
【無(wú)銳氣，不青春】
青年最具活力，青年最有激情。北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)從追趕到超越，數(shù)字經(jīng)濟(jì)從方興未艾到日新月異，中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進(jìn)世界舞臺(tái)中央……無(wú)數(shù)成就的背后，凝結(jié)著青年的創(chuàng)造，閃耀著青年的智慧。
（3）創(chuàng)造的希望在年輕人。在未來(lái)的人生道路上你打算如何參與創(chuàng)造？發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：8引用：3難度：0.4 -
2．最近，學(xué)校開展了“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。開展此評(píng)選活動(dòng)有利于青少年“扣好人生第一?？圩印?，促進(jìn)青少年努力成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。該活動(dòng)（ ?。?br />①是“行己有恥”的體現(xiàn)
②是“止于至善”的體現(xiàn)
③能激發(fā)青少年向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣力量
④給予我們自我完善的力量，做更好的自己發(fā)布：2024/12/27 23:30:1組卷：28引用：5難度：0.7 -
3．榜樣的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人、一個(gè)故事、一段話語(yǔ)，看似平凡簡(jiǎn)單，卻能點(diǎn)燃許多人心中的激情與夢(mèng)想。對(duì)此，理解正確的是（ ?。?br />①榜樣不僅是一面鏡子，而且是一面旗幟
②向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，明天更美好
③好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度
④國(guó)家就靠榜樣的力量，我們努不努力無(wú)所謂發(fā)布：2024/12/28 0:0:1組卷：14引用：8難度：0.7