春秋戰(zhàn)國時期的社會變革。
材料一  戰(zhàn)國時期，新舊時代交替，為適應(yīng)時代的發(fā)展及在復(fù)雜的斗爭中生存下去，各國都在一定程度上實行變法。除了魏國的李悝變法、秦國的商鞅變法、韓國的申不害改革、楚國的吳起變法等變法活動外，趙武靈王還實施“胡服騎射”的軍事改革。各國變法都注重任用實干型人才，重視法在治國中的重要作用，不同程度地實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，推動了封建化進(jìn)程。
（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，歸納各國變法的共同點。（答出兩項即可）
材料二  民之見戰(zhàn)也，如餓狼之見肉，則民用矣。凡戰(zhàn)者，民之所惡也。能使民樂戰(zhàn)者，王（指統(tǒng)治天下）。
——摘編自石磊譯注《商君書?畫策第十八》（2）依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，寫出商鞅變法中促使“民樂戰(zhàn)”的措施。
材料三  （變法）行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治。但支持變法的奏孝公死后，商鞅遭到守舊貴族誣陷。商鞅起兵反抗，兵敗被車裂。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，商鞅變法是成功了還是失敗了？請闡明理由。
材料四  戰(zhàn)國后期，李冰主持在岷江上修建了都江堰。據(jù)《華陽國志?蜀忘》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。
（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，指出“天府”是何地。結(jié)合都江堰的作用與農(nóng)耕技術(shù)的進(jìn)步，簡析這一地區(qū)成為“沃野千里”的天府的原因。

【考點】商鞅變法；都江堰工程和鄭國渠．

【答案】見試題解答內(nèi)容