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鏡中人
楊絳 ①我們照鏡子,能看見自己的真相嗎?
②誰(shuí)不愛自己?誰(shuí)不把自己當(dāng)作最知心的人?誰(shuí)不體貼自己、諒解自己?所以一個(gè)人對(duì)鏡自照時(shí)看到的自己,往往容易犯“自戀癖”。我時(shí)常照鏡子,自以為頗有自知之明了,其實(shí)遠(yuǎn)沒有。何以見得呢?這需用實(shí)例才講得明白。
③我曾用過一個(gè)很丑的老媽子,姓郭。錢鍾書曾說:對(duì)丑人多看一眼是對(duì)那丑人的殘酷。我卻認(rèn)為對(duì)郭媽多看一眼是對(duì)自己的殘酷。她第一次來(lái)我家,我嚇得趕忙躲開了。她丑得太可怕了:梭子臉,中間寬,兩頭窄,兩塊高顴骨夾著個(gè)小尖鼻子,一雙腫泡眼;麻皮,皮色是剛脫了痂的嫩肉色;嘴唇厚而紅潤(rùn),也許因?yàn)橛行┚o張,還吐著半個(gè)舌尖;清湯掛面式的頭發(fā),很長(zhǎng),梳得光光潤(rùn)潤(rùn),水淋淋地貼在面頰兩側(cè),好像剛從水里鉆出來(lái)似的。她是小腳,一步一扭,手肘也隨著腳步前伸。
④從前的老媽子有她們的規(guī)矩。偷錢偷東西是不行的,可是買菜揩油是照例規(guī)矩,稱“籃口”。如果這家買菜多,那就是油水多,“籃口”好。我當(dāng)家不精明,半斤肉她報(bào)一斤,我也不知道。所以郭媽一個(gè)月的“籃口”比她一個(gè)月的工資還多。她講工錢時(shí)要求先付后做,我也答應(yīng)了。但過了一兩個(gè)月,她就要加工錢,給我臉色瞧。如果我視而不見,她就摔碟子、摔碗,嘟嘟囔囔。我加了工錢囑她別說出去,她口中答應(yīng)卻立即傳開了,然后對(duì)我說,家家都漲,不只我一家。她不保密,我怕牽累別人家就不敢加,所以常得看她的臉色。
⑤她的審美眼光卻高得很,不順眼的,好比眼里容不下一粒沙子。一次,她對(duì)我形容某高干夫人:“一雙爛桃眼,兩塊高顴骨,夾著個(gè)小鼻子,一雙小腳,走路扭搭扭搭……”我驚奇地看著她,心想:這不是你自己?jiǎn)幔?br /> ⑥我會(huì)理發(fā)。我自己進(jìn)城做個(gè)電燙,然后自己做頭發(fā),就可以一年半載不進(jìn)城??晌液鋈话l(fā)現(xiàn)郭媽的“清湯掛面”發(fā)式,也改成和我一樣的卷兒了。這使我很驚奇。一次我參加宴會(huì)遇見白楊。她和我見面不多,卻是很相投的。她問我:“你的頭發(fā)是怎么卷的?”我笑說:“我正要問你呢,你的頭發(fā)是怎么卷的?”我們各自講了方法,原來(lái)是同樣的,不過她是末一梳往里,我是往外梳。第二天我換了白楊的發(fā)式,忽見郭媽也同樣把頭發(fā)往里卷了。她沒有電燙,不知她用的什么方法。我不免暗笑“婢學(xué)夫人”,可是我再一想,郭媽是“婢學(xué)夫人”,我豈不是“夫人學(xué)明星”?
⑦郭媽有她的專長(zhǎng),針線好。據(jù)她的規(guī)矩,縫縫補(bǔ)補(bǔ)是她的分內(nèi)事。她能剪裁,可是決不肯為我剪裁。這點(diǎn)她很有理,她不是我的裁縫。但是我自己能剪裁,我裁好了衣服,她就得做,因?yàn)檫@就屬于縫縫補(bǔ)補(bǔ)了。我取她一技之長(zhǎng),用了她好多年。
⑧她來(lái)我家不久,鍾書借調(diào)到城里工作了,女兒也在城里上學(xué)、住宿,家里只我一人。如果我病了,起不了床,郭媽定不來(lái)問一聲病,或來(lái)看我一眼。一次,她病倒了,我自己煮了粥,盛了一碗端到她床前。她驚奇得好像我做了什么怪事。從此她對(duì)我漸漸改變態(tài)度,心上事都和我講了。
⑨她掏出貼身口袋里一封磨得快爛的信給我看,原來(lái)是她丈夫給她的休書。她丈夫是軍官學(xué)校畢業(yè)的,她有個(gè)兒子在地質(zhì)勘探隊(duì)工作,到過我家?guī)状?,相貌不錯(cuò)。丈夫上軍官學(xué)校的學(xué)費(fèi),是郭媽娘家給出的。郭媽捎去丈夫末一學(xué)期的學(xué)費(fèi),就得到丈夫的休書。那位丈夫想必是看到郭媽丑得可怕,吃驚不小,結(jié)婚一兩個(gè)星期后就另外找了一個(gè)女人,也生了一個(gè)兒子。郭媽的兒子和父親有來(lái)往,也和那個(gè)小他一兩個(gè)月的弟弟來(lái)往。郭媽每月給兒子寄錢,每次都是她工錢的兩倍。她感謝我給她喝粥湯,我憐她丑得嚇走了丈夫,我們之間的感情是非常微薄的。她太欺負(fù)我的時(shí)候,我就辭她;她就哭,又請(qǐng)人求情,我又不忍了。因此她在我家做了十一年。說實(shí)話,我很不喜歡她。
⑩奇怪的是,每天看她對(duì)鏡理妝的時(shí)候,我會(huì)看到她的“鏡中人”。她身材不錯(cuò),雖然是小腳,在有些男人的眼里,可說是裊娜風(fēng)流。眼泡也不覺得腫了,臉也不麻了,嘴唇也不厚了,梭子臉也平正了。
?郭媽自以為美,只是一個(gè)極端的例子。她和我的不同,也不過是“百步”與“五十步”的不同罷了。
?鏡子里的人,是顯而易見的,自己卻看不真。一個(gè)人的品格——他的精神面貌,更難捉摸了。大抵自負(fù)是怎樣的人,就自信為這樣的人,就表現(xiàn)為這樣的人。他在自欺欺人的同時(shí),也在充分表現(xiàn)自己。這個(gè)自己,“不鏡于水,而鏡于人注”。別人眼里,他照見的不就是他表現(xiàn)的自己?jiǎn)幔?br />(有刪改)注:〔不鏡于水,而鏡于人)語(yǔ)出《墨子?非攻》,不以水為鏡子,而以別人為鏡子對(duì)照檢查自己。
【鏡中事】
(1)作者在文中提到“我很不喜歡她”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“她”哪些方面讓“我”不喜歡。
①丑陋的外表
②她要加工錢,給“我”臉色瞧她要加工錢,給“我”臉色瞧
③背地里講究別人背地里講究別人
④欺負(fù)“我”,又請(qǐng)求原諒欺負(fù)“我”,又請(qǐng)求原諒
【鏡中言】
(2)讀文中畫橫線句,聯(lián)系上下文,品析句中加點(diǎn)詞。
①她是小腳,一步一扭,手肘也隨著腳步前伸。
②郭媽每月給兒子寄錢,每次都是她工錢的兩倍。
【鏡中思】
(3)作者在描寫郭媽時(shí),將自己與郭媽進(jìn)行了對(duì)照,請(qǐng)聯(lián)系上下文,體會(huì)下列一組句子的作用。
可是我再一想,郭媽是“婢學(xué)夫人”,我豈不是“夫人學(xué)明星”?她和我的不同,也不過是“百步”與“五十步”的不同罷了。
【鏡中迷】
(4)某?!安┯[善達(dá)”項(xiàng)目想編制校本教材,你認(rèn)為本文更適合編入以下哪個(gè)欄目?請(qǐng)結(jié)合全文與【材料鏈接】,闡述你的理由。
【材料鏈接】
人生一世,無(wú)非是認(rèn)識(shí)自己,洗練自己,自覺自愿地改造自己。
——楊絳《洗澡》
【欄目一】人物小傳
【欄目二】生活哲思
【考點(diǎn)】散文;內(nèi)容理解概括.
【答案】她要加工錢,給“我”臉色瞧;背地里講究別人;欺負(fù)“我”,又請(qǐng)求原諒
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:2難度:0.3
相似題
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1.閱讀下面的語(yǔ)段,聯(lián)系《溜索》全文,回答問題。
萬(wàn)史絕壁飛快垂下去,馬幫原來(lái)就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日,總覺山低風(fēng)冷,卻不料一直是在萬(wàn)丈之處盤桓。
怒江自西北天際亮亮而來(lái),深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流,隱隱喧聲騰上來(lái),著一派森氣。俯望那江,驀地心中一顫,慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身,卻什么也沒有,只是再不敢輕易向下探視……
首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上,笑一笑。那馬平時(shí)并不覺雄壯,此時(shí)卻靜立如偉人,晃一晃頭,鬃飄起來(lái)。首領(lǐng)眼睛細(xì)成一道縫,先望望天,滿臉冷光一閃,又俯身看峽,腮上繃出筋來(lái)……
牛鈴如擊在心上,一步一響,馬幫向橫在峽上的一根索子顫顫移去。
那索似有千鉤之力,扯住兩岸石壁,誰(shuí)也動(dòng)彈不得……
(1)選段中的環(huán)境描寫有何作用?
(2)請(qǐng)從人物描寫的角度對(duì)文段中畫線的句子進(jìn)行賞析。發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:0引用:2難度:0.5 -
2.請(qǐng)認(rèn)真閱讀下面的文字,完成下列各題。
我的母親
母親生在農(nóng)家,勤儉誠(chéng)實(shí)。為我們的衣食,母親要給大家洗衣服,縫補(bǔ)衣裳。在我的記憶中,她的手終年是鮮紅微腫的。白天,她洗衣服,洗一兩大盆。她料理家務(wù)永遠(yuǎn)絲毫也不敷衍,就是屠戶們送來(lái)的黑如鐵的布襪,她也給洗得雪白。晚間,她抱著一盞油燈,還要縫補(bǔ)衣服,一直到半夜。她終年沒有休息,可是在忙碌中她還把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是舊的,柜門的銅活久已殘缺不全,可是她的手老使破桌面上沒有塵土,殘破的銅活發(fā)著光。院中,父親遺留下的幾盆石榴,永遠(yuǎn)會(huì)得到應(yīng)有的澆灌與愛護(hù),年年夏天開許多花。
從這里,我學(xué)到了愛花,愛清潔,守秩序。這些習(xí)慣至今我還保存著。
有客人來(lái),無(wú)論手中怎么窘,母親也要設(shè)法弄一點(diǎn)東西去款待。舅父與表哥們往往是自己掏錢買酒肉食,這使她臉上羞得飛紅,可是殷勤地給他們溫酒作面,又給她一些喜悅。到如今我的好客的習(xí)性,還未全改,因?yàn)樽杂卓磻T了的事情是不易改掉的。
母親活到老,窮到老,辛苦到老??墒?,母親并不軟弱。那時(shí)有多少變亂??!有時(shí)候兵變了,有時(shí)候內(nèi)戰(zhàn)了,城門緊閉,鋪店關(guān)門,晝夜響著槍炮。這驚恐,這緊張,再加上一家飲食的籌劃,兒女安全的顧慮,豈是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的?可是,在這種時(shí)候,母親的心橫起來(lái),她不慌不哭,要從無(wú)辦法中想出辦法來(lái)。她的淚會(huì)往心中落!這點(diǎn)軟而硬的性格,也傳給了我。在做人上,我有一定的宗旨與基本的法則,什么事都可將就,而不能超過自己畫好的界限。我怕見生人,怕辦雜事,怕出頭露面;但是到了我非去不可的時(shí)候,我便不敢不去,正像我的母親。從私塾到小學(xué),到中學(xué),我經(jīng)歷過起碼有二十位教師吧,但是我的真正的教師,把性格傳給我的,是我的母親。母親并不識(shí)字,她給我的是生命的教育。
當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,親友一致地愿意我去學(xué)手藝,好幫助母親。我曉得我應(yīng)當(dāng)去找飯吃,以減輕母親的困苦??墒?,我也愿意升學(xué)。我偷偷地考入了師范學(xué)校--制服、飯食、書籍、住處,都由學(xué)校供給。只有這樣,我才敢對(duì)母親說升學(xué)的話。入學(xué),要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親作了半個(gè)月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。當(dāng)我由師范畢業(yè),被派為小學(xué)校的校長(zhǎng),母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼淚。新年到了,正趕上倡用陽(yáng)歷,不許過舊年。除夕,我請(qǐng)了兩小時(shí)的假,由擁擠不堪的街市回到請(qǐng)爐冷灶的家中。母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。到我該走的時(shí)候,地遞給我一些花生說:“去吧,小子!”街上是那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。
生命是母親給我的。我之能長(zhǎng)大成人,是母親的血汗灌養(yǎng)的;我之能成為一個(gè)不十分壞的人,是母親感化的。她一世未曾享過一天福,臨死還吃的是粗糧。唉!還說什么呢?心痛!心痛!
(作者老舍 有刪改)
(1)閱讀全文,簡(jiǎn)要概括文章寫了母親哪些事。
(2)文章多次寫母親的“淚”。請(qǐng)結(jié)合上下文,揣摩語(yǔ)句,體會(huì)情感,參照示例,完成表格。語(yǔ) 句 情 感 示例 她的淚會(huì)往心中落 母親在變亂中承受苦難的酸楚、隱忍 ① ……而后合淚把我送出門去 ② 她的回答只有一串串的眼淚
①母親笑了。及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,她才嘆出一口氣來(lái)。
②唉!還說什么呢?心痛!心痛!
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,寫出你對(duì)“她給我的是生命的教育”這句話的理解。聯(lián)系自己的生活體驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)此的感悟。(不超過60字)發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:41引用:12難度:0.7 -
3.閱讀下面的文段,完成后面的題目。
一個(gè)鐘頭之前就感聞到這隱隱悶雷,初不在意,只當(dāng)是百里之外天公澆地。雷總不停,才漸漸生疑,懶懶問了一句。首領(lǐng)也只懶懶說是怒江,要過溜索了。
山不高,口極狹,僅容得一個(gè)半牛過去。不由捏緊了心,準(zhǔn)備一睹氣貫滇西的那江,卻不料轉(zhuǎn)出山口,依然是悶悶的雷。心下大惑,見前邊牛們死也不肯再走,就下馬向岸前移去。行到岸邊,抽一口氣,腿子抖起來(lái),如牛一般,不敢再往前動(dòng)半步。
萬(wàn)丈絕壁飛快垂下去,馬幫原來(lái)就在這壁頂上。轉(zhuǎn)了多半日,總覺山低風(fēng)冷,卻不料一直是在萬(wàn)丈之處盤桓。
怒江自西北天際亮亮而來(lái),深遠(yuǎn)似涓涓細(xì)流,隱隱喧聲騰上來(lái),著一派森氣。俯望那江,驀地心中一顫,慘叫一聲。急轉(zhuǎn)身,卻什么也沒有,只是再不敢輕易向下探視。叫聲漫開,撞了對(duì)面的壁,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)蕩回來(lái)。
首領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)坐在馬上,笑一笑。那馬平時(shí)并不覺雄壯,此時(shí)卻靜立如偉人,晃一晃頭,鬃飄起來(lái)。首領(lǐng)眼睛細(xì)成一道縫,先望望天,滿臉冷光一閃,又俯身看峽,腮上繃出筋來(lái)。
(1)作者從哪些角度描寫了怒江?結(jié)合語(yǔ)句分析。
(2)為什么“我”“行到岸邊……不敢再往前動(dòng)半步”?
(3)文段中“我”的心情是如何變化的?
初不在意→
(4)最后一段描寫首領(lǐng)運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:1引用:2難度:0.4
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